【題目】2019年合肥市區(qū)實驗操作考試某同學抽簽試題:“測量串聯(lián)電路電壓”,他按如圖甲所示連接電路,閉合開關后,用電壓表分別測量UAB、UBC、UAC三處電壓,關于在實驗過程中出現(xiàn)的情況,下列說法正確的是( 。

A.只要實驗操作、讀數(shù)正確,三次測量結果一定不會出現(xiàn)

B.連接好電路,閉合開關后電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖乙所示的情況,必須將電壓表校零

C.實驗時電壓表示數(shù)出現(xiàn)UAB=UAC,且不為0,可能是A、B之間發(fā)生了斷路

D.測出UAB間電壓后,保持B不動,將電壓表連線由A改接到C,即可測出UBC

【答案】C

【解析】

1)考慮到誤差因素得出結論;

2)用電壓表測電壓時,電流要從電壓表正接線柱流入,從負接線柱流出,否則,指針反向偏轉;

3)故障一般為短路和斷路兩種情況,根據(jù)現(xiàn)象分析解答。

A.若出現(xiàn),即間電壓不相等,但在測量誤差允許的范圍內(nèi),可以得出,串聯(lián)電路兩端的總電壓各用電器兩端電壓之和,故A項錯誤;

B.連接好電路,閉合開關后若電壓表的指針指在了零刻度線的左邊時,即指針反向偏轉,說明電壓表正負接線柱接反了,需要將電壓表的正負極接線柱互換,故B項錯誤;

C.實驗時電壓表示數(shù),且示數(shù)不為0,可能是A、B之間發(fā)生了斷路或B、C間發(fā)生了短路,故C項正確;

D.用電壓表測出間電壓后,保持B不動,將A改接到C,雖然電壓表此時與L1并聯(lián),但電流從電壓表負接線柱流入,閉合開關后,電壓表指針會反偏,所以不能測出L1兩端的電壓,故D項錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學按照如圖所示的操作,探究影響浮力大小的因素。

(1)物體受到的重力為_____N

(2)A、D兩圖可知物體全部浸沒在水中時,所排開水的體積是_____cm3

(3)_____兩圖可得出結論:物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關;

(4)_____兩圖可得出結論:物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關;

(5)D、E兩圖可得出結論:物體受到的浮力大小與液體的_____有關;

(6)實驗中采用的研究方法,下列問題那個實驗中用到的研究方法是一樣的_____

A.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動

B.在研究磁場時,引入“磁感線”的概念

C.探究電流與電壓、電阻的關系

D.用合力代替同一物體上所受到的幾個力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小球向左運動與左端固定在墻上的彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法正確的是(  )

①壓縮過程中,小球的形狀和運動狀態(tài)都發(fā)生了改變

②壓縮過程中,彈簧對小球做了功,小球的動能在增大

③彈開過程中,彈簧的彈性勢能減小,小球的動能增加

④彈開過程中,小球受向右的推力,推力的大小逐漸增大

A.只有②③④B.只有①③C.只有①②③D.只有①②④

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【題目】如圖為現(xiàn)役某導彈驅逐艦,該艦最大航速54km/h,滿載時排水量9000t.(海水密度約為1.0×103kg/m3

(1)該驅逐艦以最大航速勻速航行1h,通過的路程為多少?

(2)若聲吶探測器在水下10m深處,則聲吶探測器所受海水壓強為多少?

(3)驅逐艦滿載時受到海水的浮力是多少?

(4)以最大航速勻速航行時所受海水阻力為驅逐艦重力的0.1倍,那么該導彈驅逐艦以最大航速勻速航行時,推力的功率為多少?

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【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整;(要求:當滑動變阻器的滑片向A端移動時,小燈泡變暗)

______

(2)小勇同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有明顯偏轉,但電流表無示數(shù),則電路出現(xiàn)的可能是_____;

(3)某次實驗中電壓表和電流表的示數(shù)如乙圖所示,則此時小燈泡的實際功率為_____W,接下來要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應向_____(選填“A”或“B”)端移動;

(4)如果考慮電流表和電壓表的內(nèi)阻,計算出的電功率比真實值_____(選填:“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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【題目】如圖所示,用細線將邊長為1dm、重為6N的正方體A和體積為0.5×103m3球體B相連放入水中,兩物體靜止后恰好懸浮。此時A上表面到水面的高度差為0.12m,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg,求:

(1)A上表面所受水的壓強;

(2)B所受重力大;

(3)細線對B的拉力大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某校學習小組探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗,其中實驗器材有:“相同木塊 4 塊、不可伸長的輕質(zhì)細線、一段帶有滑輪的長木板、長條毛巾、小桶、細沙(足量)、 彈簧秤,強力雙面膠條(粘貼后視為不會脫落)等”,請你按要求回答問題:

實驗步驟:

1)將長木板放在水平桌面上,帶有滑輪的一端伸出桌面邊緣,細線一端與木塊相連,木塊平放在木板上,細線跨過滑輪后另一端與小桶相連,向小桶內(nèi)緩慢添加細沙,當木塊___________時,停止加沙,取下裝有細沙的小桶,用彈簧秤豎直拉起小桶靜止時,記錄彈簧秤示數(shù)F1,取下小桶,倒掉細沙;

2)在步驟(1)木塊上方放一塊木塊,重復步驟(1)操作,記錄彈簧秤示數(shù)F2

3)在步驟(1)木塊上方放兩塊木塊,重復步驟(1)操作,記錄彈簧秤示數(shù)F3;

4)在步驟(1)木塊上方放三塊木塊,重復步驟(1)操作,記錄彈簧秤示數(shù)F4

(1)小紅說,彈簧秤示數(shù)F1等于一塊木塊平放在長木板上被拉動時受到的滑動摩擦力的大小,這一判斷應用了哪些物理知識?______

A.二力平衡 B.相互作用力 C.力的合成 D.力可以改變物體運動狀態(tài)

(2)若上面實驗所得數(shù)據(jù)如表格所示,已知一塊木塊質(zhì)量為40g,,請你在方框中做出“滑動摩擦力——壓力”關系圖像;

_______

木塊數(shù)/

1

2

3

4

彈簧秤示數(shù)/

1.2

2.4

3.6

4.8

(3)通過前面的探究可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小成_______;(填“正比”或“反比”)

(拓展延伸)

(4)依據(jù)上面的探究結論,若在步驟(1)中木塊上方放置一質(zhì)量為 1kg 的鐵塊,水平推動木塊做勻速直線運動,則推力大小為_________________N;

(5)某興趣小組通過力傳感器精密探究一塊木塊所受摩擦力與拉力的關系得出了下面的圖像,木塊受到的靜摩擦力的最大值為_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗能達到目的或現(xiàn)象的分析正確的是( )

A.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒必須有氧氣參加

B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應

C.毛皮摩擦過的橡膠棒使驗電器的金屬箔片張開,說明橡膠棒帶負電

D.用力向下吹氣,乒乓球不會掉下來,是由于球下方受到的壓強變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】疫情期間,手持式電子測溫儀最為常見,如圖甲是某款電子測溫儀,圖乙是它內(nèi)部的原理圖,其中電源電壓保持不變,R是熱敏電阻,用于靠近人體測溫,定值電阻R0為保護電阻;在測人的體溫時,當被測溫者體溫較高時,顯示儀的示數(shù)也會變大。正常條件下關于此測溫儀,下列分析正確的是(

A.顯示儀是由電流表改裝成的

B.被測溫者溫度越高,電路消耗的電功率越小

C.熱敏電阻R隨著溫度的升高阻值減小

D.R0更換為阻值更大的電阻,測相同溫度,顯示儀示數(shù)變小

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