Question

13．在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中，小紅進行了如圖所示的操作：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體深度的關系．
（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇丙和丁兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀無關（填“有關”或“無關”）．
（3）要探究壓強與液體密度的關系，應選用乙、丙兩個圖進行對比．
（4）如下表所示是小紅同學利用如甲圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)，實驗測得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，實驗次數(shù)錯誤的是第4次．

實驗次數(shù)	深度h/cm	橡皮膜在水中的方向	U形管左右液面高度差△h/cm
1	3	朝上	2.6
2	6	朝上	5.4
3	9	朝上	8.2
4	9	朝下	7.0
5	9	朝左	8.2
6	9	朝右	8.2

（5）小紅實驗進行于晴朗炎熱的中午，第二天氣溫驟降，下起了大雨，小明拿著小紅的氣壓計在同一實驗室也想探究液體壓強的特點，但是他一看壓強計，已是如圖所示情形，為了使實驗正常進行下一步的操作方法是拔下橡皮管重新安裝，使液面相平．

Answer 1

分析 （1）觀察兩圖中液體的密度、金屬盒的深度和U形管中液面的高度差，可得出探究的因素和結果；
（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關須選擇不同形狀的容器，因此一定要選丁，再根據(jù)控制變量法，應再選液體密度與深度相同的丙圖；
（3）乙、丙兩圖中金屬盒深度相同，液體密度不同，據(jù)此判斷研究的變量是哪一個；
（4）同種液體中，同深度液體向各個方向壓強相等；
（5）壓強計要通過觀察U形管中液面的高度差來判斷壓強的大小，因此，實驗前應使兩側(cè)的液面相平．

解答 解：（1）比較甲、乙兩圖可知，同種液體，乙的深度大于甲，乙圖中U形管中液面的高度差也大于甲圖，故探究的是液體壓強與深度的關系；
（2）圖丙與丁中，同為鹽水，深度相同，只有容器的形狀不同，并且U形管中液面的高度差也相同，說明，液體壓強與盛放液體的容器形狀無關；
（3）比較乙、丙兩圖可知，金屬盒浸沒的深度相同，液體的密度不同，因此，探究的是液體壓強與液體密度的關系；
（4）由于同種液體中，同深度液體向各個方向壓強相等，所以實驗3、4、5、6中U形管左右液面高度差相等，故第4次數(shù)據(jù)是錯誤的；
（5）由圖可知，此時兩個液面是不相平的，故應拔下橡皮管重新安裝，使液面相平．
故答案為：（1）深度；（2）無關；（3）乙、丙；（4）4；（5）拔下橡皮管重新安裝，使液面相平．

點評 本題采用控制變量法探究液體壓強跟液體的深度、密度、方向、容器的關系．控制變量法在物理學中經(jīng)常應用，一定要學會�。�