在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩瓶中電阻絲的阻值分別為R和2R，將它們浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，燒瓶里各插入一溫度計(jì)，如圖18所示，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實(shí)驗(yàn)中通過           顯示電流產(chǎn)生的熱量多少。并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答問題：探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)_______________________。（2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


燈泡L1標(biāo)有“6V、6W”、L2標(biāo)有“6V、3W”的字樣，把它們串聯(lián)接入電路，若兩燈都能長時(shí)間發(fā)光，則電路中的最大電流應(yīng)該為       A。

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下列實(shí)例中，利用做功的方式使物體內(nèi)能增加的是

A．捂熱水袋的手變暖                 B．放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺變得燙手

C．用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高     D．熾熱的金屬片插入水中后，水溫升高

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異種電荷間的作用是相互              

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如圖13所示的電磁繼電器，當(dāng)控制電路接通時(shí)，   燈亮。（選填“紅”或“綠”）（1分）

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小陽收拾家里的老物件，發(fā)現(xiàn)了兩盞閑置的白熾燈泡，如圖22甲所示。燈上面的銘牌依然很清晰，如圖23乙所示。小陽想：原來白熾燈泡是這樣的，上面標(biāo)識(shí)的“60W”、“40W”代表燈泡的額定功率，那么60W的白熾燈一定比40W的白熾燈更亮一些。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，證明小陽的想法是錯(cuò)誤的。（3分）

（1）簡述實(shí)驗(yàn)步驟：

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

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下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是

A．鐵釘子    B．塑料筆桿      C．不銹鋼勺      D．鐵質(zhì)炒菜鍋

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一個(gè)阻值恒為10Ω的電熱絲接入某電路中，通過它的電流為1A，通電10s它產(chǎn)生的熱量為         J。

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如圖9所示的電路中，電源兩端電壓U保持不變，小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣，R1為定值電阻，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2，忽略溫度對(duì)電阻的影響，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最右端時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，小燈泡的實(shí)際功率為其額定功率的1/4；將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最左端時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，小燈泡正常發(fā)光。若U1：U2=3：2，則滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值R2為____________Ω。

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