如圖9所示的電路中，電源兩端電壓U保持不變，小燈泡上標有“12V 6W”字樣，R1為定值電阻，滑動變阻器的最大阻值為R2，忽略溫度對電阻的影響，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移至最右端時，電壓表的示數(shù)為U1，小燈泡的實際功率為其額定功率的1/4；將滑動變阻器的滑片P移至最左端時，電壓表的示數(shù)為U2，小燈泡正常發(fā)光。若U1：U2=3：2，則滑動變阻器接入電路的最大阻值R2為____________Ω。

練習冊系列答案
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在“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關系”的實驗中，甲、乙兩瓶中電阻絲的阻值分別為R和2R，將它們浸在相同質量和初溫的煤油中，燒瓶里各插入一溫度計，如圖18所示，電流通過導體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實驗中通過           顯示電流產(chǎn)生的熱量多少。并應用所學知識分析回答問題：探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻的關系時，應_______________________。（2分）

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在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”時，把兩段電熱絲A、B分別放在如圖19所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計。閉合開關通電一定時間，可以通過溫度計的示數(shù)變化情況，了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB，且RA＞RB。這個方案是用來探究_______和通電時間相同時，電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關系。請你應用所學知識推斷，實驗過程中_______（選填“甲”或“乙”）燒瓶內煤油的溫度升高得更快。

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在如圖7所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法中正確的是

A．電壓表的示數(shù)變大, 電燈L的亮度變暗

B．電壓表的示數(shù)變大, 電燈L的亮度變亮

C．電流表A1的示數(shù)變小，電燈L的亮度不變

D．電流表A2的示數(shù)變小，電燈L的亮度變暗

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家庭電路中，要安裝____________表，用來測量用戶消耗的電能。

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小明同學用如圖14所示的實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”。

（1）實驗中通過觀察____________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）為了便于比較兩種不同電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入____________、初溫度相同的同種液體。

（3）實驗結論：在電流和通電時間一定時，____________越大產(chǎn)生的熱量越多。

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實驗桌上有如下實驗器材：穩(wěn)壓電源（電壓保持不變）一個、電阻箱一個（電阻箱的符號）、滑動變阻器一個，電流表、電壓表各一塊，開關一個，導線若干。請用上述實驗器材設計實驗，證明：當電流一定時，電阻消耗的電功率P跟電阻R成正比。要求：畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，并設計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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人體就像一部復雜的機器，包含許多物理知識。(1)人的前臂是一個        (選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿；(2)正常人的心臟推動血液流動的功率約為1．5W，那么在3s內心臟做的功是_________J，這些功可把一個O．5N的雞蛋勻速舉高        m．

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初三（2）班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω.實驗桌上有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0-0.6-3A）、電壓表（0-3V-15V）、開關各一個，導線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)．小明同學設計的電路如圖所示：


（1）請根據(jù)電路圖1完成實物圖2的連接．

（2）滑動變阻器應選用 ▲ （R1/R2/R3）．

（3）小明將實驗電路接好后，合上開關，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小，移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變，你認為可能原因是 ▲ ．

（4）下表為某小組的實驗記錄分析表：

實驗

序號

電壓表

示數(shù)/V

電流表

示數(shù)/A

功率/W

額定功率/W

1

3.0

0.25

0.75

P額=（1.05+1.52+1.89）/3=1.115W

2

3.8

0.3

1.14

3

4.5

0.35

1.575

老師認為該小組數(shù)據(jù)正確，但處理過程有誤，你認為正確測量結果P額= ▲ W.分析數(shù)據(jù)，隨著電壓的升高，該燈泡在實驗過程中的電阻 ▲ （變大/不變/變�。�

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