3.彈性越好的物體具有的彈性勢(shì)能越大.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

分析 物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量稱為彈性勢(shì)能,彈性形變?cè)酱,彈性?shì)能越大.

解答 解:在一定限度內(nèi),物體彈性形變?cè)酱螅巫兾矬w的彈性勢(shì)能就越大.如果物體只是彈性好,而沒有發(fā)生彈性形變,則不具有彈性勢(shì)能,故題干說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)彈性勢(shì)能影響因素的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,開關(guān)S閉合,電源電壓為9V保持不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片到它的中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光.此時(shí)小燈泡燈絲的阻值是6Ω,其兩端電壓是6V,求:
(1)小燈泡恰能正常發(fā)光時(shí)的電流;
(2)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.一種由貴陽味莼園食品股份有限公司生產(chǎn)的“味莼園”醬油,深受廣大市民的喜愛.楊浩同學(xué)觀察到這種醬油的瓶壁上標(biāo)有“凈含量:500毫升”字樣.于是他想:如果這種標(biāo)注是準(zhǔn)確的,則只需用一架天平和一個(gè)能夠裝得下醬油的空瓶即可測(cè)出醬油的密度:
(1)他的實(shí)驗(yàn)步驟是:(用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量)
①用天平測(cè)出一瓶原裝醬油的質(zhì)量m1;②將瓶中醬油倒入空瓶中,用天平測(cè)出空醬油瓶的質(zhì)量m2;③算出醬油的密度.
(2)如果用V0表示一瓶原裝醬油的體積,則計(jì)算醬油密度的表達(dá)式是$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{V}_{0}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中看到的不是虛像的是( 。
A.桂林山水中,河兩岸山在水中的倒影
B.看到了水中的魚
C.經(jīng)過路燈時(shí)留下的影子
D.用汽車后視鏡看到了別的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.用帶秤盤的桿秤稱東西,如果秤盤底上粘有一塊泥,所稱出的物體質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏大;如果秤砣被碰掉一塊,所秤出的物體質(zhì)量比實(shí)際的質(zhì)量偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.用繩子拉小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩子突然斷裂后,小車在不受到阻力的情況下運(yùn)動(dòng)速度將( 。
A.變小B.不發(fā)生變化C.變大D.立即變?yōu)榱?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某同學(xué)在探究“物體所受的重力與物體其質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,記錄表格如下:
質(zhì)量m/kg0.10.20.30.40.5
重力G/N1335
(1)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)記錄時(shí)將一個(gè)數(shù)據(jù)丟失,請(qǐng)你補(bǔ)全.
(2)請(qǐng)?jiān)谟覉D中做出物體的重力與質(zhì)量關(guān)系圖象.
(3)根據(jù)圖象你能得出結(jié)論是:物體受到的重力跟質(zhì)量成正比,數(shù)學(xué)表達(dá)式:G=mg..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,將一條形磁體放在小車上,并靠近螺線管.開關(guān)閉合,當(dāng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)小車也向右運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是  ( 。
A.條形磁體的左端為南極
B.圖中電阻R2的作用是保護(hù)電路
C.此時(shí)電流表的示數(shù)將減少
D.在通電螺線管中插入鐵芯,磁性大大減弱

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.2011年5月,天空曾經(jīng)出現(xiàn)百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星連珠”天文奇觀,這六大行星大致處在一條線上,分析下表數(shù)據(jù),地球上1千克物體在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有木星和海王星,若把此物體放大水星上,它的質(zhì)量將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)
行星名稱水星金星火星木星天王星海王星
1kg物體受到的重力/N3.68.53.7622.98.311.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案