通過(guò)學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( 。
A、聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小B、只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽(tīng)到聲音C、聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān)D、我們能區(qū)別不同人說(shuō)話(huà)的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/span>
分析:(1)聲音的傳播靠介質(zhì);固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì),不同介質(zhì)中聲速不同;且聲速與溫度有關(guān);真空不能傳聲;
(2)聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;我們聽(tīng)到聲音還要具備:有介質(zhì),聲音的頻率在20Hz-200Hz之間;
(3)聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
解答:解:A、聲音不能在真空傳播,故A錯(cuò)誤;
B、我們聽(tīng)到聲音還要具備:有介質(zhì),聲音的頻率在20Hz-200Hz之間,故B錯(cuò)誤;
C、聲音在空氣中傳播的速度與空氣溫度有關(guān),溫度越高,速度越快,故C錯(cuò)誤;
D、音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性,我們能區(qū)別不同人說(shuō)話(huà)的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?br />故選D.
點(diǎn)評(píng):抓住聲音的傳播特征、聲音的三個(gè)特征與生活的聯(lián)系;就可選出答案.
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小寧和小山兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)聲現(xiàn)象后,用兩個(gè)紙杯和一根細(xì)線(xiàn)制作了一個(gè)“土電話(huà)”,他們玩得很高興,如圖20所示。小寧認(rèn)為聽(tīng)到的聲音是通過(guò)固體傳播的,小山卻認(rèn)為聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的。請(qǐng)你利用一張足夠長(zhǎng)的課桌,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明固體能夠傳播聲音。并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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通過(guò)對(duì)《聲現(xiàn)象》的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是

A.只要物體振動(dòng)就一定能夠聽(tīng)到聲音

B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)很高

C.在校園內(nèi)植樹(shù)可以減弱校外傳來(lái)的噪聲

D.超聲波的頻率很低,所以人聽(tīng)不到

 

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