16．在圖中，請(qǐng)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的方向標(biāo)出磁感線的方向，以及電源的“+”、“-”極．

分析 根據(jù)小磁針的NS極指向，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的NS極；根據(jù)磁感線特點(diǎn)可確定磁感線方向；根據(jù)螺線管的NS極和線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進(jìn)而可以確定電源正負(fù)極．

解答 解：由于異名磁極相互吸引，所以當(dāng)小磁針自由靜止時(shí)，與小磁針N極靠近的螺線管的左端一定是S極；
根據(jù)圖示的線圈繞向和螺線管的NS極，利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從螺線管的左端流入，右端流出，因此電源的左端為正極，右端為負(fù)極．磁感線方向從N極指向S極．答案如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 安培定則共涉及三個(gè)方向：電流方向、磁場(chǎng)方向、線圈繞向，告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)．在此題的第二問(wèn)中就是間接告訴了磁場(chǎng)方向和線圈繞向來(lái)確定電流方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在中考體育達(dá)標(biāo)“跳繩項(xiàng)目”測(cè)試中，小樹同學(xué)1min跳了120次，每次跳起的高度約為8cm，若她的質(zhì)量為50kg．問(wèn)：
（1）她跳一次克服重力做的功多少？
（2）她跳繩的平均功率多大？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，

（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，該凸透鏡的焦距為10cm；
（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：①如果燭焰在光屏上的像偏高，應(yīng)將光屏向上（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時(shí)應(yīng)從右側(cè)透過(guò)凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)連接，若R1＞R2、且電阻兩端電壓分別為U1、U2，通過(guò)電流為I1、I2，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．I1=I2，U1=U2B．I1＞I2，U1＞U2C．I1=I2，U1＞U2D．I1＜I2，U1＜U2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．某導(dǎo)體電阻為10歐，若10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫(kù)，則電流大小為0.3安，導(dǎo)體兩端電壓為3伏，若電流變化了1安，則導(dǎo)體的電阻為10歐．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個(gè)小孔，并將其放入水槽中，如圖所示
（1）水通過(guò)三個(gè)小孔流入塑料管中，說(shuō)明水內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．
（2）若小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度的關(guān)系．
（3）若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，還需要用液體種類不同，且深度相同的液體進(jìn)行多次試驗(yàn)．（均選填“相同”或“不同”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．馬嶺黃酒是我市特產(chǎn)．某種產(chǎn)品的包裝盒上標(biāo)明容量2.5L（ρ酒=0.9×103 kg/m3），則它所裝酒的質(zhì)量為2.25kg，將酒倒出一半以后，剩余酒的密度為0.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中，某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕地敲擊該同學(xué)能聽到聲音，說(shuō)明固體能夠傳播聲音；
（2）乙圖中，兩個(gè)同學(xué)拍手后發(fā)現(xiàn)魚兒驚慌的游動(dòng)，說(shuō)明液體能夠傳播聲音；
（3）丙圖中，當(dāng)不斷地抽氣時(shí)，真空罩中鬧鈴聲音在逐漸地減弱，說(shuō)明真空不能傳播聲音；
（4）丁圖中，將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)蠟燭，播放音樂(lè)，發(fā)現(xiàn)火苗搖動(dòng)，說(shuō)明聲音能夠傳遞能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．當(dāng)電路中的小燈泡突然燒壞時(shí)，可在開關(guān)閉合的狀態(tài)下用指甲蓋彈擊幾下，有時(shí)它會(huì)重新亮起來(lái)，并且比燒壞前還要亮．下面幾句是對(duì)此的解釋：①燈絲中的電流變大．②燈絲重新搭上后會(huì)變短，電阻變�。壑匦麓钌虾蟊葻龎那斑�要亮．④實(shí)際電功率也變大．正確排列順序是（　�。�
A．①②④③B．②①③④C．②③④①D．②①④③

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