【題目】樓道里的聲光控開關工作原理是：“光控開關（天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）；“聲控開關”（有聲音時自動閉合，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開）．小明利用這兩種開關設計了一個“聰明”的電路：白天燈不亮；晚上有人走動發(fā)出聲音時，燈自動亮起來，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開請判斷小明設計的電路圖是圖中的（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

樓道里的聲光控開關工作原理是：“光控開關（天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）；“聲控開關”（有聲音時自動閉合，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開）。白天燈不亮；晚上有人走動發(fā)出聲音時，燈自動亮起來，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開。根據(jù)設計的要求可知，聲控和光控開關是串聯(lián)的。在白天，光控開關是斷開的，即使聲控開關閉合燈泡也不會發(fā)光；在晚上時，光控開關是閉合的，聲控開關閉合，燈泡就發(fā)光。符合設計要求的電路是選項D。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，這是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗。將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表所示：

(1)實驗中需要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是___________________

(2)實驗中，加熱時間實質上反映了_______________________________

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象__________。

(4).分析圖象可知，質量相等的沙子和水，吸收相等的熱量，水升溫較________（選填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是常見的小汽車，下列有關說法中正確的是（ ）

A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B. 小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力

C. 汽車關閉發(fā)動機后，由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛

D. 汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質量看，卡片兩邊所受的拉力_______________。

（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片________,釋放時觀察其是否保持平衡.

（3）在卡片平衡時,用剪刀沿豎直方向將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是_____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只。如圖所示，四次實驗中，他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊，使其在水平長木板上做勻速直線運動。

(1)甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與_________有關。

(2)丙圖中彈簧測力計的示數(shù)為______N。鋁塊受到的摩擦力大小為______N。

(3)丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”）乙圖中鋁塊受到的摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉情況如圖所示．

（1）電流表 的讀數(shù)是：________．

（2）該同學發(fā)現(xiàn)電流表 指針偏轉較 小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”，請你指出造成他判斷錯誤的原因________．

（3）糾正上述錯誤后，這位同學發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同，于是寫下了實驗結論：串聯(lián)電路中電流處處相等，請評價這—實驗的不足，并提出改進的建議____．

（4）另一同學連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行________？

請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”____,_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對熱學知識進行的歸納總結中，正確的是

A. 下滑時通過做功增加了物體內能

B. 空氣推動塞子時內能增加

C. 海邊晝夜溫差小是因為水的密度大

D. 小蒸汽輪機利用機械能轉化成內能來工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究影響浮力大小的因素，某校學習小組設計了如下實驗。

（1）第一組：甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程（整個過程為同一物塊）。由圖可知

①由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可得：物體所受浮力大小與_________有關。

②該物塊浸沒在水中所受的浮力為_________N。

③物塊的密度為_________kg/m3。

（2）第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面.待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖丁、戊所示。則A物塊所受浮力_________B物塊所受浮力；A物塊的密度_________B物塊的密度；丁杯對桌面壓力_________戊杯對桌面壓力（以上選填“＞”、“＜”或“=”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是用同種材料制成的兩個高度均為h的實心圓柱體，材料的密度為ρ，B放在水平地面上，A放在B上，則A對B產(chǎn)生的壓強大小為________（用字母表示）．B對水平地面的壓強為1.2ρgh，則A、B圓柱體的底面積之比為________．

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