【題目】我們已進行過探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系的實驗:

(1)請你在圖中的方框內畫出該實驗的電路圖.

(2)在連接電路時,當連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉,并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是a b

(3)排除故障后,首先探究通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系,調節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結論是 ,通過計算可知,此次實驗所用的電阻為 Ω

(4)接著探究通過導體的電流跟導體電阻的關系.首先將的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將的電阻改接成l0Ω的電阻,他下一步的操作應該是:閉合開關, ,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗.

(5)在許多實驗中都需要進行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是 ;伏安法測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是 (選填“A”“B”)

【答案】(1)電路圖如下圖 (2)開關未斷開 某處接觸不良 (3)電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端電壓成正比 5Ω (4)移動滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V (5)A B

【解析】試題分析:(1)根據(jù)伏安法測電阻,將電源、開關、電流表、電阻以及滑動變阻器依次連接起來,電壓表測量電阻兩端的電壓;電路圖如圖所示:

2)連完最后一根導線兩個表的指針都偏轉說明電路閉合,原因是開關閉合;兩表指針總是在晃動說明電壓不穩(wěn),原因是某處連線接觸不良.

3)研究電流與電壓的關系,保持電阻一定;橫向比較可以得到:電壓成倍增大,電流也相應的成倍增大,所以結論是:在電阻一定時,電流與導體兩端電壓成正比.根據(jù)R=U/I可得:每組數(shù)據(jù)對應的電阻均為,取平均值可知此次實驗所用的電阻為;

4)在探究電流跟電阻關系時需要控制電壓不變,更換電阻后,串聯(lián)電路中電壓的分配關系會發(fā)生變化,因此更換電阻后,需移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)與換電阻前電壓表示數(shù)相同.

5)探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系的實驗中,一次實驗數(shù)據(jù)不能發(fā)現(xiàn)規(guī)律,所以這里多次實驗是為了:從不同情況中找到普遍規(guī)律;伏安法測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是為了多次測量求取平均值,以達到減小誤差的目的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光線斜射到平面鏡上,入射光線與平面鏡夾角為30°,光的傳播方向改變_____;若入射光線的方向不變,讓平面鏡繞入射點順時針轉動10°,那么,反射光線順時針轉動_____。

A. 120°、10° B. 120°、20° C. 60°、10° D. 60°、20°

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【題目】在“測量紙錐下落的速度”實驗中,小華用兩個等大的圓紙片,做成兩個錐角不等的紙錐,如圖甲所示.

(1)實驗要測量的物理量有下落的高度和________

(2)實驗時想紙錐下落慢點,最好選擇圖甲中的________(選填“大”或“小”)紙錐進行測量.

(3)頻閃攝影是研究變速運動常用的手段.頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的閃光,照亮運動的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置.圖乙是紙錐豎直下落的頻閃照片,頻閃儀每隔0.1s閃光一次.紙錐從A到B過程的平均速度為vAB, 從B到C過程的平均速度為vBC, 則vAB:vBC=________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”.

(1)小華設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”,實驗室常用溫度汁是利用液體的______性質制成的,且該實驗應選用____________(“大 冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些;

(2)小華應選用_________(“甲”或“乙”)裝置來進行實驗,這樣做,不但能使燒 杯受熱均勻,而且冰的溫度升高較________(選填“快”或“慢”),便于記錄各時刻的溫度值。為了使燒杯內各部分受熱均勻,還需要進行的操作是_____________

(3)小華按上圖組裝時應將溫度計的玻璃泡與冰充分接觸,但不要碰到____________實驗中,應始終注意觀察燒杯中冰的______變化。

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖中畫出這段時間內冰的溫度隨時間變化的圖像__________

由圖像可以看出,冰在熔化過程中溫度________.(選填“變化”或“不變”)

(5)實驗結束后,由于小華忘記熄滅酒精燈,一段時間后,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)維持 100℃不變(外界氣壓為一個標準大氣壓),則此時試管中的水________ (選 填“沸騰”或“不沸騰”),理由是__________

(6)另一同學把冰放入如圖丙所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了。 于是他認為熔化不需要吸收熱量,他的想法_________(選填“正確”或“不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是________形成的。

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【題目】(上海市靜安區(qū)2018屆九年級上學期期末質量調研物理試題)

為研究盛有水的容器在浸入物體后,容器底部所受水壓強p的情況,某小組同學利用兩端開口的玻璃筒、小球和彈簧測力計進行實驗。他們先在一端扎緊橡皮膜的玻璃筒內盛水,再將小球逐漸浸入水中,其實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。小明由此提出猜想:盛有水容器在浸入物體后,容器底部所受水壓強p隨小球所受浮力F的增加而增大。

請寫出如圖中支持小明猜想的實驗現(xiàn)象。________

為驗證猜想,該小組繼續(xù)進行研究,他們先將重為16牛物體A掛在測力計下,隨后逐步將其浸入盛有水的圓柱形容器中。實驗中,他們讀出物體A在各處靜止時的測力計示數(shù)F、并測得此時容器底部所受水的壓強p,再計算得到物體A所受的浮力F和容器底部所受水壓強的增加量p。實驗過程的示意圖以及相應實驗數(shù)據(jù)記錄在下表內。

請補全實驗序號1中的數(shù)據(jù)。______、_____

分析比較表中______實驗數(shù)據(jù)及相應的示意圖,可判斷小明的猜想是_____的(選填正確錯誤”)。

分析比較表中第四行和第六行的實驗數(shù)據(jù)及相應的示意圖,可得出初步結論:在物體浸入盛有水圓柱形容器的過程中,_______。

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【題目】如圖甲所示,實驗小組的同學設計了一種測量溫度的電路.已知電源電源為6V且保持不變,R0是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示.電流表采用“0~0.3A”的量程.

(1)當環(huán)境溫度是40℃時,電流表的示數(shù)為0.2A,求此時Rt消耗的電功率及R0的電阻值;

(2)該電路能測量的最高溫度是多少.

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【題目】一種手電筒上所有的聚光小電珠如圖所示,其前端相當于一個玻璃制成的凸透鏡,燈絲(可看作一個點光源)發(fā)出的光通過它出射時,出射光束(圖中實線所示)比無此透鏡時的光束(圖中虛線所示)要窄,即它可減小光束的發(fā)散,有聚光功能.在這種小電珠中,燈絲應位于

A. 凸透鏡的焦點以內

B. 凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間

C. 凸透鏡的焦點處

D. 凸透鏡的兩倍焦距處

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【題目】如圖所示,將定值電阻RRc串聯(lián),接在某變壓電源的兩端,已知Rc為半導體材料, 當其兩端的電壓超過6.5V時,該材料將會燒壞。圖中是RRc的電壓隨電流的變化關系圖像。請解答下列問題:

(l)根據(jù)圖像,求出定值電阻R的阻值;

(2)閉合開關S,求變壓電源電壓的最大值;

(3)當定值電阻的電功率為0.2W時,求半導體材料Rc的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則力F1 (>/=/<)F2,拉力做的功W1 (>/=/<)W2,拉力做功的功率P1 (>/=/<)P2

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