分析 (1)此實驗是把動能的大小轉(zhuǎn)化為球把木塊推出距離的遠(yuǎn)近,這是一種轉(zhuǎn)換的研究問題方法;
(2)起始點的高度在這個題中代表了速度的大小,高度相同則到達(dá)底端時的速度相同;
(3)因動能的決定因素有兩個:質(zhì)量和速度,應(yīng)該根據(jù)控制變量法去分析.
解答 解:
(1)球?qū)δ緣K做功的多少反映了球的動能多少,而做功的多少可由木塊被推動距離的遠(yuǎn)近來判斷;
(2)起點的高度反映了小球達(dá)到底端時速度的大小,為了保證速度相同,就必須控制起點高度相同;
(3)甲圖和丙圖中銅球的質(zhì)量相同,由于高度不同,所以它們達(dá)到底端的速度不同,因此可以研究動能的大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系.
故答案為:(1)木塊運(yùn)動的距離;
(2)控制起點高度相同;
(3)動能的大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系.
點評 在本實驗中研究動能大小的決定因素時運(yùn)用了控制變量法,反映動能多少時運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用針管把藥液推入體內(nèi),利用了大氣壓 | |
B. | 潛水員深潛時要穿潛水服,以防水壓過大壓壞胸腔 | |
C. | 書包的背帶較寬,目的是為了減小壓強(qiáng) | |
D. | 當(dāng)車輛飛速從身邊經(jīng)過時,車會對人有“吸”的力,這是由于流速大的地方壓強(qiáng)小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
實驗 序號 | 物距μ/cm | 焦距f/cm | 像的性質(zhì) | 像距r/cm |
1 | 12 | 10 | 倒立放大實像 | 60 |
2 | 14 | 10 | 倒立放大實像 | 35 |
3 | 15 | 10 | 倒立放大實像 | 30 |
4 | 30 | 10 | 倒立縮小實像 | 15 |
5 | 30 | 12 | 倒立縮小實像 | 20 |
6 | 30 | 15 | 倒立等大實像 | 30 |
A. | 當(dāng)凸透鏡的焦距相同,物距不同時,所成的像有可能相同 | |
B. | 當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時,像距越大 | |
C. | 當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時,所成像的性質(zhì)有可能相同 | |
D. | 當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實像時,像距與物距之和隨物距的增大而減小. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2 p1>p2 | B. | F1=F2 p1>p2 | ||
C. | F1<F2 p1=p2 | D. | F1=F2 p1=p2 |
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