下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是

A. 從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面有水珠,這是空氣中的水蒸氣液化形成的

B. 冬天,我們看到別人口里呼出的“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

C. 深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的

D. 用久了的日光燈管兩端發(fā)黑,是鎢蒸氣液化后再凝固的結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017屆廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

某家用轎車,重為1.5×104N,當(dāng)車以72km/h的速度勻速直線行駛了0.5h,消耗汽油 3kg,期間車受到的阻力為車重的0.08倍。已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,在此過程中,求:

(1)車通過的路程;

(2)汽車發(fā)動機的效率。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)

(2) 。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

溫度與人們的生活息息相關(guān)。以下幾個溫度中,你認(rèn)為合理的是( )

A.人的正常體溫是39℃

B.沸水的溫度一定是100℃

C.適合人們洗澡的熱水溫度約為80℃

D.人感覺舒適的環(huán)境的溫度約為23℃

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市華士片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

詩人楊萬里描述“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,正確的分析是:

A、蓮葉和荷花都是光源 B、蓮葉透過綠光

C、荷花發(fā)出紅光 D、荷花反射紅光

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省海安市八年級第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點.

(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為﹣2℃~102℃的溫度計,要使用量程為﹣20℃~102℃的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設(shè)?____________

(2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測鹽水的凝固點是________℃.

(3)他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關(guān).接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表:

鹽水濃度(%)

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

36

凝固點(℃)

0

﹣2

﹣4

﹣6

﹣8

﹣11

﹣15

﹣18

﹣17

﹣1.8

﹣0.4

0

分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時,其凝固點__________.

(4)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時凝固點最低,其值為﹣18℃,你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎?____(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確),你判斷的理由是__________.

(5)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用________________.(冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰).

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省海安市八年級第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

“大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲.為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通.跳舞時:

(1)調(diào)小音量,屬于在______處減弱噪聲;

(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于在_________中減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省海安市八年級第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列溫度值最接近實際的是

A.健康成年人的體溫是39℃

B.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25℃

C.洗澡時淋浴的適宜水溫是60℃

D.在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是0℃

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

根據(jù)“研究杠桿平衡條件” 的實驗要求,完成下列各題:

(1)剛開始實驗時,杠桿處于左端下沉,右端上翹狀態(tài),可把右端的平衡螺母向 移動,使杠桿在 位置平衡,是為了消除杠桿 對杠桿平衡的影響,同時在實驗過程中可以直接讀出力臂值。

(2)開始實驗前,某小組同學(xué)準(zhǔn)備了鉤碼、掛鉤、刻度尺、支架(鐵架臺)、帶刻度的杠桿等,其中多余的器材是 ,缺少的器材是

(3)某小組用的鉤碼每個重1N,杠桿上每格長度為5cm,做了三次試驗,前兩次測得的數(shù)據(jù)如下表所示,第三次實驗情況如圖(a)和(b),請你把所缺的實驗數(shù)據(jù)記到下表中.

試驗次數(shù)

動力F1(N)

動力臂l1(m)

阻力F2(N)

阻力臂l2(m)

1

3

0.20

4

0.15

2

5

0.05

1

0.25

3

0.2

2

0.1

根據(jù)實驗得出結(jié)論:杠桿平衡條件是

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