甲、乙兩個(gè)圓柱體(ρ<ρ)分別置于水平地面上,它們的底面積分別為S和S,高度分別為h和h.若均沿水平方向?qū)蓤A柱體截去相等的質(zhì)量,使剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p>p,則甲、乙兩個(gè)圓柱體被截去前的情況可能是圖中的


B

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試題分析:(1)圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)

∵甲剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)大于乙剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng),

,即;

,

(2)∵兩圓柱體截去的質(zhì)量相同,

,

,

①當(dāng)時(shí),則,而.所以,故AC不正確;

②當(dāng)時(shí),則、,而.所以,故,故B可能正確;

③當(dāng)時(shí),則,而.所以,故D不正確.

故選B.

考點(diǎn):壓強(qiáng)大小比較.

點(diǎn)評(píng):本題考查壓強(qiáng)的大小比較,關(guān)鍵是從壓強(qiáng)公式得出,然后再根據(jù)題目中的條件進(jìn)行判斷。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


公交公司最近更換了一批新型混合動(dòng)力公交車(chē),在進(jìn)行新車(chē)測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車(chē)總質(zhì)量為4×103kg,輪胎與地面總接觸面積為0.4m2,車(chē)勻速行駛時(shí)所受阻力是車(chē)總重的0.5倍,公交車(chē)在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛,2min內(nèi)行駛了1200m(取g=10N/kg,忽略司機(jī)的質(zhì)量).求:
(1)新型公交車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)2min內(nèi)牽引力所做功及功率各是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A、與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

B、與物體間的接觸面積大小有關(guān)

C、與物體間的接觸面的粗糙程度有關(guān)

D、與壓力大小有關(guān)

實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:一面較光滑一面較粗糙的長(zhǎng)木板、兩個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì)。

(1)實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,是因?yàn)橛?u>             知識(shí)可知,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)下表是小李同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

壓力

長(zhǎng)木板表面

木塊放置

木塊運(yùn)動(dòng)快慢

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

1

一個(gè)木塊

較光滑

平放

很慢

2.2

2

一個(gè)木塊

較光滑

平放

2.2

3

一個(gè)木塊

較光滑

平放

較快

2.2

小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想       (填猜想序號(hào))是        (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(3)如果他要驗(yàn)證猜想B,他的操作步驟應(yīng)是:

a、                                          ;

b、                                          

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是(   )

A.圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)

B.水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力

D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面是對(duì)日常生活中一些數(shù)據(jù)的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是(    )

A.一個(gè)正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為23 cm

B.教室里的一盞LED節(jié)能燈管1 h消耗的電能接近1kw·h

C.北碚區(qū)的環(huán)城車(chē)在城市中運(yùn)行速度大約是30 m/s

D.縉云山獅子峰頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105 Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了( 。

A. 減小壓力    B. 增大壓力    C. 減小壓強(qiáng)    D. 增大壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖為安慶市人們路步行商業(yè)街綜合改造工地現(xiàn)場(chǎng)一角,圖中挖掘機(jī)能在松軟的沙地上施工,是因?yàn)榘惭b了寬大的履帶,這是運(yùn)用了物理學(xué)中通過(guò)增大受力面積從而減小     的知識(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


按照規(guī)定,我國(guó)載貨車(chē)輛的輪胎,對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在700kPa以?xún)?nèi),但有些司機(jī),為了降低運(yùn)營(yíng)成本,不顧國(guó)家利益,肆意超載。有一輛自重為2t的6輪汽車(chē),核準(zhǔn)載貨量為4t,實(shí)際裝貨8t,如果每個(gè)車(chē)輪與地面的接觸面積為0.02m2

(1)該車(chē)對(duì)地面的壓力多大?

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,該車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是否超過(guò)規(guī)定?(g=10N/kg)

(3)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)明超載的危害。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


按要求完成下列各圖.

(1)如圖甲所示,在虛線(xiàn)方框內(nèi),畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電燈、插座正確接入電路.

 


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