圖為安慶市人們路步行商業(yè)街綜合改造工地現(xiàn)場一角,圖中挖掘機能在松軟的沙地上施工,是因為安裝了寬大的履帶,這是運用了物理學中通過增大受力面積從而減小 的知識.
科目:初中物理 來源: 題型:
分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況,以下說法正確的是( )
A.杯子對桌面的壓力和桌子對杯子的支持力是一對平衡力;
B.杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對相互作用力;
C.杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對平衡力;
D.杯子受到的重力和桌子對杯子的支持力是一對平衡力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
揚州市部分中小學投入使用的新型安全校車性能完全符合校車12項安全標準,在某次活動中,一輛該型號校車與所載學生的總質(zhì)量為9000kg,在一段平直路面勻速行駛,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,此時校車受到的阻力是車重的0.05倍.求此時(g=10N/kg)
(1)校車對地面的壓力和壓強;
(2)校車發(fā)動機提供的水平牽引力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個圓柱體(ρ甲<ρ乙)分別置于水平地面上,它們的底面積分別為S甲和S乙,高度分別為h甲和h乙.若均沿水平方向?qū)蓤A柱體截去相等的質(zhì)量,使剩余部分對地面的壓強p甲>p乙,則甲、乙兩個圓柱體被截去前的情況可能是圖中的
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科目:初中物理 來源: 題型:
人們用針縫衣服,針尖要鋒利,是為了____ ___對布的壓強; 長江三峽大壩高170m,根據(jù)報導,當蓄水深度達到139m,則壩底所受水的壓強為 ________ Pa(g=10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,邊長分別為a、b的實心正方體甲、乙分別放在水平地面上,它們對地面的壓強均為p,則甲物體的質(zhì)量 (大于/等于/小于)乙物體的質(zhì)量.若在兩正方體上部沿水平方向切去體積均為V的部分后,兩正方體對地面壓強的變化量之比Δp甲:Δp乙為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是研究壓強的簡易實驗。實驗器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實驗時,按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度。
(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對海綿的壓力 (選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積 (選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度 (選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結(jié)論是 。
(2)圖 之間相比較,可以研究壓強大小和接觸面積大小的關(guān)系。
(3)在上述實驗中,用到了一個重要的物理研究方法,這個方法是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交匯時,甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向南運動,看到乙車向北運動.由此可判斷 ( )
A.甲、乙兩車都向南運動
B.甲、乙兩車都向北運動
C.甲車向南運動,乙車向北運動
D.甲車向北運動,乙車向南運動
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下列的說法屬于正確的是( )
A.應(yīng)該選用體積大的材料制造機器底座
B.應(yīng)該選用體積的材料制造飛機
C.應(yīng)該選用質(zhì)量大的材料制造飛機
D.應(yīng)該選用密度小的材料制造飛機
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