如圖所示在玻璃罩內(nèi)放一鬧鐘,在外面能聽到鬧鐘發(fā)出的聲音.現(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會(huì)逐漸______(變大/變小/不變),甚至最后聽不到聲音.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播需要__________.

變小 介質(zhì)(空氣) 【解析】聲音的傳播需要介質(zhì),用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機(jī)向外抽氣的過程中,能傳播聲音的空氣越來越少,所以鬧鐘聲會(huì)逐漸減弱;如果把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出來,玻璃罩內(nèi)就成了真空,沒有了將聲音傳出玻璃罩外的介質(zhì),所以我們不能聽到鬧鐘聲;這說明聲音靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型:單選題

在風(fēng)平浪靜、清澈見底的水里,很容易觀察到“水底的魚兒在白云中穿梭”的景象,而起風(fēng)后,在岸邊不同的位置都會(huì)看到水面波光粼粼。對(duì)觀察到的“魚”“白云”和“波光粼粼”三種現(xiàn)象的解釋,正確的是( )

A. “魚”和“白云”都是鏡面反射形成的,“波光粼粼”是漫反射形成的

B. “魚”是鏡面反射形成的,“白云”和“波光粼粼”都是漫反射形成的

C. “魚”是折射形成的,“白云”是鏡面反射形成的,“波光粼粼”是漫反射形成的

D. “魚”和“白云”都是折射形成的,“波光粼粼”是漫反射形成的

C 【解析】我們看到水中的魚,是由光的折射形成的魚的虛像;水的表面很平靜,如同平面鏡一般,故水中的白云是由光的反射形成的,屬于平面鏡成像;波光粼粼是由于水面不平靜,平行光照射到水面后反射光線不平行造成的,所以波光粼粼屬于漫反射,故只有C正確,故選C。

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科目:初中物理 來源:第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓強(qiáng)同步練習(xí)題 題型:單選題

小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較如下圖,說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果

B. 本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法

C. 由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)

D. 由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

C 【解析】A、該實(shí)驗(yàn)通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果,這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,故A正確; B、由圖可知,甲、乙受力面積相同,壓力不同,因此說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),故B錯(cuò)誤; C、實(shí)驗(yàn)中探究壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小兩個(gè)量的關(guān)系,用到了控制變量法,故C正確; D、由圖可知,甲、乙受力面積相同,壓力不同,因此說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),故D正確. ...

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試(期末)八年級(jí)物理試卷(含答案) 題型:填空題

如圖甲所示的小球直徑為________,如圖乙所示的秒表讀數(shù)為________.

1.27cm 337.5s 【解析】(1)圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm;小球起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為2.00cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.25cm,小球直徑為:3,25cm-2.00cm=1.27cm; (2)秒表小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間,偏向6min一側(cè);大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在37.5s,因此秒表讀數(shù)為5min37...

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試(期末)八年級(jí)物理試卷(含答案) 題型:填空題

在乘車時(shí),我們往車窗外看,有這樣的感覺,看到遠(yuǎn)處的物體與車行方向向同運(yùn)動(dòng).看近處的物體與車行方向相反運(yùn)動(dòng).造成這樣的觀察結(jié)果,其原因是:在看遠(yuǎn)處的物體時(shí),我們是以_________參照物的;在看近處的物體時(shí),我們是以_____參照物的.

近處物體 汽車 【解析】在乘車時(shí),我們往車窗外看,在看遠(yuǎn)處的物體時(shí),我們是以對(duì)面行駛的車輛為參照物,它們之間的位置發(fā)生改變,會(huì)感覺遠(yuǎn)處的物體與自己車行方向同向運(yùn)動(dòng); 看近處的物體時(shí),以自己的車為參照物,周圍的物體與車的位置發(fā)生改變,會(huì)感覺這些物體與車行方向相反運(yùn)動(dòng). 因此,本題正確答案是:近處物體 汽車

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試(期末)八年級(jí)物理試卷(含答案) 題型:單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是

C 【解析】試題分析:A、樹在水中的倒影,是平面鏡成像,是由光的反射形成的; B、筷子好像在水面處折斷了,是折射現(xiàn)象,是由光的折射形成的; C、夜晚的燈光是光的直線傳播形成的,是光的直線傳播形成; D、鏡中的陶是平面鏡成像,是由光的反射形成的. 故選C

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試(期末)八年級(jí)物理試卷(含答案) 題型:單選題

唐代詩人張繼的詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”.其中包含著聲學(xué)知識(shí).對(duì)其中聲現(xiàn)象的解釋中,正確的是

A. 船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音

B. 船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音

C. 鐘聲只能在空氣中傳播,不能在水中傳播

D. 發(fā)聲的鐘離船比較近,聲音傳播到船不需要時(shí)間

B 【解析】AB、不同材料的物質(zhì)發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同,所以鐘發(fā)出的聲音音色與其它的物質(zhì)發(fā)聲的音色不同,所以客船上的人是根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音,A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,B選項(xiàng)說法正確,故A錯(cuò)誤,B正確; C、鐘聲通過空氣傳播到客船的,聲音可以在固體、液體中傳播,故C錯(cuò)誤; D、聲音有一定的速度,聲音的傳播需要時(shí)間,故D錯(cuò)誤; 所以B選項(xiàng)是正確的.

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018屆八年級(jí)物理第九章 力與運(yùn)動(dòng) 測(cè)試卷 題型:單選題

打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,不考慮空氣阻力的影響,下列說法中正確的是( )

A. 籃球在上升過程中受到平衡力作用

B. 籃球落向地面是由于籃球具有慣性

C. 籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/p>

D. 籃球受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D 【解析】物體受平衡力作用時(shí),會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即平衡狀態(tài)。 A. 籃球在上升過程中,受到重力和空氣阻力的作用,二力方向都向下,籃球做減速運(yùn)動(dòng),所以受到非平衡力作用,故A錯(cuò)誤; B. 籃球落向地面是由于籃球受到重力作用,故B錯(cuò)誤; C. 籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榫哂袘T性,故C錯(cuò)誤; D. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以籃球受到重力作用,會(huì)改變籃球的運(yùn)動(dòng)狀...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)8.3摩擦力3測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

有些同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小有關(guān),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這些同學(xué)的認(rèn)識(shí)是否正確(只要求寫出實(shí)驗(yàn)器材和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟,不需要得出結(jié)論)

將一個(gè)表面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木塊放在長(zhǎng)木板上,換用不同面積的側(cè)面和長(zhǎng)木板相接觸,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。因木塊與木板間的壓力相同,接觸面的粗糙程度相同,運(yùn)用控制變量法可以得出滑動(dòng)摩擦力是否與接觸面的面積有關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 【解析】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體的表面積大小有關(guān),可做如下設(shè)計(jì): 器材:長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì); 步驟:a、將木塊平放在桌面上,...

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同步練習(xí)冊(cè)答案