5．使用刻度尺前，應(yīng)先觀察刻度尺的零刻度線(xiàn)是否磨、量程和刻度線(xiàn)是否磨損．測(cè)量結(jié)果既要有準(zhǔn)確值，又要有估計(jì)值，還要有單位．

分析 （1）使用刻度尺前要觀察其零刻度線(xiàn)是否磨損，量程和分度值；
（2）測(cè)量結(jié)果包括：數(shù)值和單位；

解答 解：（1）刻度尺在使用前要觀察其零刻度線(xiàn)是否磨損、量程和分度值；
（2）記錄測(cè)量結(jié)果應(yīng)包括數(shù)值與單位，數(shù)值包括準(zhǔn)確值與估計(jì)值兩部分．
故答案為：刻度線(xiàn)是否磨損；準(zhǔn)確值；單位．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是刻度尺的正確使用方法和注意事項(xiàng)，以及刻度尺的讀數(shù)和數(shù)據(jù)的正確記錄，考查了的是基礎(chǔ)知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下家用電器正常工作時(shí)，功率大約為1000W的是（　　）
A．白熾燈B．洗衣機(jī)C．空調(diào)D．抽油煙機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上．池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面（　�。�
A．2 mB．1.4 mC．0.6 mD．2.6 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．有一個(gè)標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小燈泡，小瑤通過(guò)這兩個(gè)數(shù)計(jì)算出它的燈絲電阻是8.3Ω（保留一位小數(shù)），這個(gè)值大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）它不發(fā)光時(shí)的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)和條形磁體磁場(chǎng)一樣．通電螺線(xiàn)管的性質(zhì)：
①通過(guò)電流越大，磁性越強(qiáng)；
②線(xiàn)圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；
③插入鐵芯，磁性大大增強(qiáng)；
④通電螺線(xiàn)管的極性可用電流的方向來(lái)改變．可用安培定則來(lái)判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（　�。�
A．人體的正常體溫為35℃B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C．江陰盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃D．江陰的最低氣溫可達(dá)零下30℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的，使用時(shí)，首先了解到它的量程是0～5 N，分度值是0.2 N．讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)與刻度盤(pán)垂直，從下圖中指針的位置可知它受到向下的拉力是4.8 N．下圖兩種方式拉彈簧測(cè)力計(jì)，正確的是甲（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們把一只2.5V和一只3.8V的小燈泡連接成如圖所示的電路，比較兩燈的電阻和實(shí)際功率，記錄了表1所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（表1略）．實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材時(shí)，一位同學(xué)不慎把2.5V的小燈泡玻璃打碎了（燈絲未斷）．這時(shí)發(fā)生了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：3.8V的小燈泡不僅沒(méi)有因此而熄滅，反而更亮了．這是怎么回事呢？同學(xué)們猜想：可能是打碎玻璃使2.5V的小燈泡發(fā)生了短路，從而使3.8V的小燈泡兩端的電壓增大．為驗(yàn)證猜想，他們又對(duì)這個(gè)電路（2.5V的小燈泡玻璃被打碎后）做了與原來(lái)相同的實(shí)驗(yàn)，記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
表：
燈泡實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/VI/AR/ΩP/W
2.5V的小燈泡10.70.302.330.21
20.60.262.300.15
3.8V的小燈泡13.30.3011.000.99
22.50.269.610.65
（1）分析表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為同學(xué)們的猜想正確嗎？為什么？
（2）你認(rèn)為導(dǎo)致3.8V的小燈泡變亮（功率變大）的根本原因是什么？
（3）根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)新的問(wèn)題并做出解釋?zhuān)?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．水往低處流，是因?yàn)樗艿搅耍ā　。?table class="qanwser">A．重力B．支持力C．摩擦力D．壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案