(3分)如圖,將正在發(fā)聲的手機放在連通于抽氣機的密閉玻璃瓶內(nèi)。

(1)在用抽氣機把玻璃瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,聽到的聲音將會逐漸 。

(2)分析實驗現(xiàn)象,運用 (推理/歸納)的方法可得結(jié)論為 。

(1)減弱 (2)推理 聲音的傳播需要介質(zhì)

【解析】

試題分析:本題考查聲音傳播的條件(1)是對實驗現(xiàn)象的描述,在用抽氣機把玻璃瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,聽到的聲音將會逐漸減弱。(2)本題不是對實驗現(xiàn)象進行歸納得出結(jié)論,是在實驗的基礎(chǔ)上,隨著空氣逐漸抽出,聲音越來越小,因此,可以推理如果沒有空氣了,那么就不會聽到聲音,從而得出結(jié)論——聲音的傳播需要介質(zhì)。本結(jié)論不是實驗得出的,是在實驗基礎(chǔ)上加推理得出的結(jié)論。

考點:聲音的傳播

練習冊系列答案
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(13分)小明同學在探究凸透鏡成像的實驗中

(l)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖甲所示的光路圖,則該透鏡的焦距為 cm。

(2)如圖乙是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:

① ;② .

(3)錯誤改正后,小明將凸透鏡固定在50 cm處,小明將點燃的蠟燭放在10 cm處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、 的實像。

(4)小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡,當燭焰移至35cm 處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、 的實像, (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用這一原理制成.

(5)小明在實驗中發(fā)現(xiàn):當物距在不斷的減小的過程中,成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉(zhuǎn)折點是

和_____________________。

(6) 小明仔細觀察光具座,發(fā)現(xiàn)它所標最大刻度是100㎝,他手邊現(xiàn)有焦距分別為10㎝,30㎝,40㎝的凸透鏡,你認為選擇焦距為 的凸透鏡比較合適。

(7)在做完凸透鏡成像實驗后,小明把圖丙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體, 看作是視網(wǎng)膜.給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若“取下”近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏 透鏡(選填“遠離”“靠近”)。圖丁所示的四幅圖中,表示遠視眼成像情況的圖是 ,遠視眼校正后成像情況的圖是 。

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“元旦”期間,小明和爸爸第一次乘坐如圖所示動車。小明在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風景樹疾速向車后退去。這是因為小明所選的參照物是:

A.路旁風景樹 B.路旁的房子 C.小明乘坐的動車 D.鐵軌

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下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是

A.我們所用物理教材的厚度約為5cm

B.人步行速度約4km/h

C.洗澡水的溫度是70℃

D.老師眨眼一次所用的時間為10s

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驗鈔機是利用 使熒光物質(zhì)發(fā)光,電視遙控器用 (紅外線/紫外線)來遙控電視機的。

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(6分)小明將一個橙子帶到學校實驗室,想用天平、燒杯來測量它的密度:

①他先用天平測出橙子的質(zhì)量為135g;

②在燒杯中加入適量水,發(fā)現(xiàn)橙子浮在水面上(如圖甲),用天平測出燒杯、水和橙子的總質(zhì)量465g;

③借助牙簽使這個橙子浸沒在燒杯的水中,在燒杯的水面處做個記號(如圖乙);

④取出橙子,往燒杯中添加水到記號處(如圖丙),測得燒杯和水的總質(zhì)量為480g.

請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:

(1)步驟②中,燒杯加入適量水后,燒杯和水的總質(zhì)量為多少克?

(2)橙子的體積和密度各為多少?

(3)步驟④中,如果取出橙子時帶出的水量較多,對橙子密度的測量有沒有影響?

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