【題目】學(xué)習(xí)了壓力壓強(qiáng)知識(shí)后,小黃利用學(xué)到的知識(shí)估測(cè)同學(xué)小青的體重,小青雙腳站立在地面上,小黃的方格紙上描下小青一只鞋印的輪廓,如圖所示,圖中每個(gè)小方格的面積是測(cè)量時(shí),凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算,為了測(cè)量壓強(qiáng),小黃在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測(cè)力計(jì)豎直向下壓一薄墊片墊片的重力不計(jì),墊片與地面接觸的面積是,當(dāng)墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時(shí),記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)是15N,根據(jù)以上數(shù)據(jù),試求:

1墊片對(duì)地面的壓強(qiáng);

2小青的質(zhì)量.

【答案】見(jiàn)解析所示

【解析】1)墊片對(duì)地面的壓強(qiáng):

2)小青兩只腳的觸地面積: ,小青對(duì)地面的壓力: ,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,由得,小青的質(zhì)量:

答:(1)墊片對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.5×104Pa;

2)小青的質(zhì)量為42kg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲用電器標(biāo)著“220V,60W”, 乙用電器上標(biāo)著“220V,15W”,它們都在額定電壓下工作,則下列判斷中正確的是: ( )

A. 甲用電器做功一定多

B. 甲用電器做功一定快

C. 完成相同的功, 甲用電器所用的時(shí)間一定多

D. 相同時(shí)間內(nèi), 甲用電器完成的功一定少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了用一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)、一只電壓表,在不改變電路連接的前提下能測(cè)出燈L1L2兩端電壓的電路圖,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖中_______圖是正確的_______圖是錯(cuò)誤的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們測(cè)一個(gè)已知額定電壓為的小燈泡的額定功率老師提供的器材如下:電源電壓恒為;一塊電壓表量程,分度值;量程,分度值;一個(gè)滑動(dòng)變阻器,一個(gè)已知阻值的定值電阻的阻值小于該燈泡的電阻;三個(gè)開(kāi)關(guān)及若干導(dǎo)線請(qǐng)你利用上述器材,幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),較精確地測(cè)出小燈泡的額定功率要求: 電路不可重組

1在虛線框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖;

2根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路,寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及需測(cè)量的物理量;寫出燈泡額定功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知量和測(cè)量量表示

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì).

(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車仍靜止,當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車將做_______運(yùn)動(dòng).

(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究什么問(wèn)題?________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.

(1)每次讓小車從同一個(gè)斜面的________位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的,小車能在水平面上滑行一段距離是由于________的原因.

(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時(shí)速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越________,小車運(yùn)動(dòng)距離越________

(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),我們可以推理得出:當(dāng)物體所受的阻力為零時(shí),物體將________,由此推理可得到著名的________定律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖所示的漫畫(huà),下列說(shuō)法不正確的是

A. 人看到的水底比實(shí)際的水底淺 B. 人看到的水底是虛像

C. 人能看到水底是因?yàn)楣饩從空氣射向水中 D. 人產(chǎn)生了錯(cuò)誤的判斷是由于光的折射導(dǎo)致

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.

(1)將導(dǎo)體棒懸掛起來(lái)保持靜止,閉合開(kāi)關(guān),靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中__________(選填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生.

(2)小明認(rèn)為“中要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可以產(chǎn)生電流”.為驗(yàn)證小明的猜想是否正確,實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)進(jìn)行探究活動(dòng),并把觀察到的現(xiàn)象記錄到下表中:

序號(hào)

磁體擺放方向

運(yùn)動(dòng)方向

電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況

極在上

豎直上下運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

水平向左運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

水平向右運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

極在下

豎直上下運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

水平向左運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

水平向右運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

①根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小明的觀點(diǎn)是__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;

②比較第次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是__________;

③比較第、交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是__________

(3)在整理器材時(shí),小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針都偏轉(zhuǎn).請(qǐng)你根據(jù)以上所有信息,寫出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖示裝置測(cè)量酒精熱值,他在燒杯中加入300g水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高50℃,水需要吸收的熱量為__________ J,他測(cè)得此過(guò)程中消耗了6g酒精,利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,算得酒精熱值q=__________ J/kg,他查表得到q酒精 =3.0×107J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認(rèn)為其中的原因可能是 __________ (寫出一條原因即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案