在研究“串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(1)（實(shí)驗(yàn)步驟）①連接好如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)觀察兩燈發(fā)光情況。

②分別用電壓表測(cè)燈L1、L2和電源兩端電壓，并將讀數(shù)記錄在表內(nèi)。

③請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電壓表接入電路中，測(cè)出電源電壓_______。

(2)（得出結(jié)論）比較表中數(shù)據(jù)可知：串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和。

(3)（反思交流）要使上述結(jié)論更具普遍性，同學(xué)們討論了以下三種方案：

方案甲：反復(fù)斷開(kāi)、閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出各電壓值；

方案乙：更換不同規(guī)格的燈泡，測(cè)出各電壓值；

方案丙：增加電池節(jié)數(shù)，測(cè)出各電壓值。

以上三種方案，你認(rèn)為可行的是________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理試卷 第17章《歐姆定律》 單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示的兩個(gè)電路中，電源電壓相等且保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都向右移動(dòng)時(shí)，燈泡L1和L2的亮度變化情況是：

A. L1變暗，L2亮度不變；

B. L1、L2都變亮；

C. L1變亮，L2變暗；

D. L1、L2都變暗。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 第3節(jié) 測(cè)量密度 同步測(cè)試卷 題型：填空題

質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙，體積之比V甲：V乙=5：3，將它們輕輕放入水中，靜止時(shí)甲、乙所受的浮力之比F甲：F乙=16：15．則甲物體的密度ρ甲=_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 第3節(jié) 測(cè)量密度 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于密度，下列說(shuō)法正確的是

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比

B. 密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

C. 密度與物體所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)

D. 密度與物體的溫度無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)第十六章電壓電阻單元試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)想用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變小燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流，于是連接如圖所示的電路。

(1)圖是小剛連接的實(shí)物圖。閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，經(jīng)檢查，是由于其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在實(shí)物圖中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線__________。

(2)小剛將電路的錯(cuò)誤連線改正后，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)放在變阻器的____(選填“左”或“右”)端。

(3)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針幾乎不動(dòng)，但電壓表有示數(shù)。則此故障可能為_(kāi)___________(選填“小燈泡短路”“小燈泡斷路”或“滑動(dòng)變阻器斷路”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)第十六章電壓電阻單元試卷 題型：作圖題

圖所示是練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的未完成電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接。要求：燈L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈，滑動(dòng)變阻器只控制L1的亮度。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)第十六章電壓電阻單元試卷 題型：填空題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人在說(shuō)謊時(shí)，心理與生理都會(huì)發(fā)生變化，而且最靈敏的反應(yīng)則是皮膚的電流（皮電）會(huì)發(fā)生變化。公安人員所使用的“測(cè)謊儀”就是依據(jù)這種原理制成的。以上研究說(shuō)明：人體是導(dǎo)體，人體的電阻是________ （填“固定的”或“可變的”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)第十六章電壓電阻單元試卷 題型：單選題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到斷路時(shí)，常常用電壓表來(lái)檢測(cè)。某同學(xué)連接如所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合后，燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)。這時(shí)用電壓表測(cè)得A、B兩點(diǎn)間和B、C兩點(diǎn)間的電壓均為0，而A、D間和B、D間的電壓均不為0，這說(shuō)明

A. 電源接線柱接觸不良 B. 開(kāi)關(guān)的觸片或接線柱接觸不良

C. 電流表接線柱接觸不良 D. 燈泡燈絲斷了或接線柱接觸不良

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.2生活中的透鏡過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 近視眼成像在視網(wǎng)膜前，應(yīng)該用凹透鏡進(jìn)行矯正

B. 顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀，成倒立、放大的實(shí)像

C. 凸透鏡的焦距越短，對(duì)光的會(huì)聚能力就越強(qiáng)

D. 當(dāng)物體到凸透鏡距離小于焦距時(shí)，能在光屏上成正立、放大的虛像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案