13．如圖所示，水中的金魚(yú)身上也蘊(yùn)含了許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①金魚(yú)靜止在水中時(shí)不受浮力作用
②金魚(yú)的表面有粘液可以減小水的阻力
③金魚(yú)前進(jìn)的施力物體是地球
④金魚(yú)擺尾前行利用了物體間力的作用是相互的．
A．只有①②正確B．只有②③正確C．只有②④正確D．只有③④正確

分析 （1）浸在液體（或空氣）中的物體，受到液體（或空氣）的浮力；
（2）魚(yú)的表面有粘液有潤(rùn)滑作用，可以減小水的阻力；
（3）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的．

解答 解：
①金魚(yú)靜止在水中時(shí)仍然受到浮力的作用，故①錯(cuò)誤；
②魚(yú)的表面有粘液，使其表面變得光滑，可以減小水的阻力，故②正確；
③魚(yú)前進(jìn)首先靠魚(yú)身體向后撥水，水給魚(yú)一個(gè)向前的反作用力，所以魚(yú)向前進(jìn)，金魚(yú)前進(jìn)的施力物體是水，故③錯(cuò)誤；
④、由③知，魚(yú)前進(jìn)是靠水給魚(yú)的反作用力，利用了物體間力的作用是相互的，故④正確；
通過(guò)以上分析可知：只有②④正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)魚(yú)的特點(diǎn)考查了浮力的產(chǎn)生條件、力的作用的相互性及增大減小摩擦力的方法，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．2016年3月有9日晚8：00-9：30，小明一家像往年一樣參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)，為我們共同擁有的家園“藍(lán)色星球”貢獻(xiàn)一份綿薄之力，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)段，熄滅不必要的燈光，切斷電視、電腦等電器電源，走出家門(mén)，到公園散步，小明在此活動(dòng)宣傳中了解到：只要電源插頭沒(méi)有拔掉，在待機(jī)狀態(tài)下，每臺(tái)電腦的功率為5.8W，每臺(tái)電視機(jī)的功率為8.2W．
（1）小明所在小區(qū)有100臺(tái)電腦和100臺(tái)電視機(jī)，若在活動(dòng)中均由原來(lái)的待機(jī)狀態(tài)改為切斷電源1h，此舉一共可節(jié)約電能多少J？
（2）節(jié)約的電能完全被水吸收，能讓多少千克水溫度從20℃升高到60℃？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（3）標(biāo)有“220V　1000W”的電熱水器正常工作，將與第（2）問(wèn)中質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，需要100min，該電熱水器的效率是多少？用電高峰時(shí)，若此電熱水器兩端的實(shí)際電壓僅為200V，它的實(shí)際功率為多大？（電熱水器的電阻恒定，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明注意到家里的茶壺蓋上開(kāi)有一個(gè)小孔，他想把這個(gè)小孔堵�。�(qǐng)問(wèn)把小孔堵住，水還容易倒出來(lái)嗎？請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)物理知識(shí)解釋壺蓋上小孔的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器的底面積為S甲和S乙，且S甲＜S乙，先將兩種不同液體分別倒入甲、乙容器中且使兩容器底受到液體的壓強(qiáng)相等，再將兩容器中的液體全部交換倒入對(duì)方容器中，液體沒(méi)有溢出，設(shè)兩容器底受到液體壓強(qiáng)的變化量分別為△P甲和△P乙，則以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲底受到液體的壓強(qiáng)減小，△P甲一定小于△P乙
B．乙底受到液體的壓強(qiáng)增大，△P甲可能小于△P乙
C．甲底受到液體的壓強(qiáng)增大，△P甲一定大于△P乙
D．乙底受到液體的壓強(qiáng)減小，△P甲可能等于△P乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，茶壺的質(zhì)量是0.2kg，底面積是4×10-3m2，內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水，開(kāi)水的深度為8cm，把它放在已水平桌面的中央．求：
（1）開(kāi)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)和壓力；
（2）茶壺對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．力是物體間的相互作用，沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用
B．物體受到重力，同時(shí)物體對(duì)地球也有力的作用
C．兩個(gè)不接觸的物體也可以存在作用力
D．要產(chǎn)生力，必須有人直接參與相互作用，否則不會(huì)產(chǎn)生力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．正確區(qū)分懸浮和漂浮
（1）相同之處：物體受到的浮力等于物體受到的重力，也都等于物體排開(kāi)液體的重力． 
（2）不同之處：
①排開(kāi)液體積不同：懸浮時(shí)，對(duì)實(shí)心物體而言，V排等于V物；漂浮時(shí)，V排小于V物
②密度不同：對(duì)實(shí)心物體而言，懸浮時(shí)，ρ物等于ρ液；漂浮時(shí)，ρ物小于ρ液．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，工人師傅用滑輪提升重物，圖中滑輪質(zhì)量相同，不計(jì)繩重及滑輪軸摩擦，若把同一貨物勻速提升相同的高度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用定滑輪比使用動(dòng)滑輪費(fèi)力
B．使用定滑輪比使用動(dòng)滑輪做的額外功少
C．使用定滑輪和使用動(dòng)滑輪的有用功相同
D．使用定滑輪和使用動(dòng)滑輪的總功相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．刀刃做得很薄B．書(shū)包帶做得較寬
C．坦克裝有寬大的履帶D．大型平板車裝有很多輪子

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同步練習(xí)冊(cè)答案