1.在如圖所示的電路中,有四個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3、S4.若使兩燈串聯(lián),需閉合S2、S4,斷開(kāi)S1、S3.若使亮燈并聯(lián),需閉合S1、S2、S3,斷開(kāi)S4.絕對(duì)不允許同時(shí)閉合S1、S4,這樣將構(gòu)成短路.

分析 (1)串聯(lián)電路電流只有一條路徑,電流依次經(jīng)過(guò)各用電器從正極回到電源負(fù)極;并聯(lián)電路電流有多條路徑,分別經(jīng)過(guò)各用電器從電源正極回到負(fù)極;
(2)電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連,這種電路時(shí)不允許的.

解答 解:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S2、S4閉合,S1、S3斷開(kāi)時(shí),電流從電源正極流來(lái),依次流過(guò)開(kāi)關(guān)S2、燈泡L1、燈泡L2、開(kāi)關(guān)S4回到負(fù)極,所以燈L1、L2串聯(lián);
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3閉合,S4斷開(kāi)時(shí),電流從電源正極開(kāi)關(guān)分支,一支經(jīng)過(guò)S1、L2,另一支經(jīng)過(guò)S2、L1;然后兩支匯合經(jīng)S3回到負(fù)極,所以燈L1、L2并聯(lián);
(3)當(dāng)同時(shí)閉合S1、S4時(shí),形成了電源短路,這種電路時(shí)不允許的.
故答案為:S2、S4;S1、S3;S1、S2、S3;S4;S1、S4

點(diǎn)評(píng) 解決此題型的關(guān)鍵是結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn),根據(jù)題目中的開(kāi)關(guān)組合判斷電路的連接情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.

(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的C(選填“A”、“B”或“C”)處.
(2)若要測(cè)量A處的電流,連好電路閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示.其原因是電流表沒(méi)有調(diào)零.改正上述錯(cuò)誤后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,應(yīng)該進(jìn)行的正確操作是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān)把連接電流表正負(fù)接線柱的兩根導(dǎo)線交換.
(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:(寫出兩條,并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案).
位置ABC
電流(A)0.180.180.36
不足一:兩個(gè)小燈泡規(guī)格相同,太特殊不具有普遍性
改進(jìn):選用兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
不足二:只測(cè)量了一次就得出結(jié)論不具有普遍性
改進(jìn):進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),收集更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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