【題目】很普通的鉛筆,在善于動(dòng)腦的小文手里,能巧妙的設(shè)計(jì)很多實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.用手迅速摩擦筆桿,筆桿能變熱,說(shuō)明筆桿吸熱內(nèi)能增大
B.將鉛筆芯連入電路,燈泡能發(fā)光,說(shuō)明鉛筆芯是導(dǎo)體
C.將鉛筆一端在頭發(fā)上摩擦幾次后靠近小紙屑,能將小紙屑吸過(guò)來(lái),說(shuō)明摩擦的方法可以使物體帶電
D.將同一鉛筆芯分成長(zhǎng)度不同的兩部分,分別接入同一電路,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不同,可知電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)
【答案】A
【解析】
試題分析:(1)對(duì)物體做功物體的內(nèi)能增大;
(2)能導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;
(3)用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電;
(3)電阻的大小和長(zhǎng)度有關(guān).
解:A、用手迅速摩擦筆桿,筆桿能變熱,是克服摩擦做功是物體內(nèi)能增加,故A錯(cuò)誤;
B、將鉛筆芯連入電路,燈泡能發(fā)光,說(shuō)明鉛筆芯是導(dǎo)體,正確;
C、將鉛筆一端在頭發(fā)上摩擦幾次后靠近小紙屑,能將小紙屑吸過(guò)來(lái),說(shuō)明摩擦的方法可以使物體帶電,正確;
D、同一鉛筆芯粗細(xì)、材料相同,分成長(zhǎng)度不同的兩部分,分別接入同一電路,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不同,說(shuō)明電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān),D正確;
故選A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,g取10N/kg.求:
(1)容器對(duì)桌面的壓力.
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng).
(4)水對(duì)容器底的壓強(qiáng).
(5)水對(duì)容器底的壓力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一箱飲品放在水平地面上,如圖所示.其包裝箱上標(biāo)識(shí)的相關(guān)名詞如下:“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所裝飲品的總質(zhì)量;“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量;“數(shù)量”是每瓶飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù);“尺寸”是包裝箱的長(zhǎng)度×寬度×高度.請(qǐng)根據(jù)包裝箱上標(biāo)識(shí)的內(nèi)容,通過(guò)計(jì)算回答(取g=10N/kg):
(1)這箱飲品對(duì)地面的壓力多大?
(2)這箱飲品對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(3)該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大?
(4)飲品包裝箱上印有多種標(biāo)志,右下角的標(biāo)志是“堆碼重量極限”,它表示允許放在該箱飲品上的貨物的最大質(zhì)量.請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)解釋包裝箱設(shè)置“堆碼重量極限”的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm3 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖示電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是 .
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致 ,解決這一問(wèn)題的措施是 .
(5)小亮覺(jué)得原來(lái)的電路有點(diǎn)復(fù)雜,想去掉燈泡,小明不同意,其理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.太陽(yáng)是宇宙的中心
B.太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)對(duì)人類的生產(chǎn)生活造成影響
C.太陽(yáng)系的八大行星都沒(méi)有衛(wèi)星
D.太陽(yáng)是銀河系中唯一的恒星
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體在空氣中受到的重力為20牛,用彈簧秤掛著浸沒(méi)在水中,此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為13牛,則此物體受到的浮力是多少牛?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電視機(jī)有許多電子元件,其中的半導(dǎo)體二極管具有特性;電視機(jī)熒光屏上經(jīng)常有許多灰塵,這主要是因?yàn)闊晒馄翈Я?/span> , 能夠吸引輕小物體.
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