【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有電源、滑動(dòng)變阻器、停表、電流表和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干以及如圖所示的完全相同的甲、乙兩個(gè)保溫?zé)俊績(jī)?nèi)裝有完全相同的溫度計(jì)和阻值相等且不變的電阻絲R,甲、乙兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)都裝有質(zhì)量相等的煤油。
以上器材均能滿足實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與通過(guò)電阻的電流有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可用煤油升高的溫度Δt的大小表示電流通過(guò)電阻絲R產(chǎn)生熱量的多少。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
【答案】實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)按電路圖將裝置甲、滑動(dòng)變阻器、電流表等串聯(lián)接入電路中,將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大的位置,觀察并記錄裝置甲中溫度計(jì)的示數(shù)t0。
(2)調(diào)滑動(dòng)變阻器的滑片在適當(dāng)位置后,閉合開關(guān)S的同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí),觀察并記錄電流表的示數(shù)I,通電3min,停止計(jì)時(shí)的同時(shí)觀察并記錄溫度計(jì)的示數(shù)t,斷開開關(guān)S。
(3)用裝置乙替換電路中的裝置甲,改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,觀察并記錄裝置乙中溫度計(jì)的示數(shù)t0。仿照步驟(2),做一次實(shí)驗(yàn)。
【解析】試題分析:要實(shí)驗(yàn)證明:“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與通過(guò)電阻的電流有關(guān)”。根據(jù)控制變量的思路,結(jié)合,要控制電阻和通電時(shí)間相同,而讓電流不同。
器材中只有一個(gè)滑動(dòng)變阻器,,一次只能讓一個(gè)裝置接入電路,做兩次實(shí)驗(yàn),通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使兩次的電流不同,通電時(shí)間相同。
實(shí)驗(yàn)記錄表格中應(yīng)包括電流的大小I,煤油的初溫t0和末溫t,煤油升高的溫度Δt。
據(jù)此設(shè)計(jì)電路、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和設(shè)計(jì)記錄表格:
設(shè)計(jì)電路圖:
步驟:
(1)按電路圖將裝置甲、滑動(dòng)變阻器、電流表等串聯(lián)接入電路中,將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大的位置,觀察并記錄裝置甲中溫度計(jì)的示數(shù)t0。
(2)調(diào)滑動(dòng)變阻器的滑片在適當(dāng)位置后,閉合開關(guān)S的同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí),觀察并記錄電流表的示數(shù)I,通電3min,停止計(jì)時(shí)的同時(shí)觀察并記錄溫度計(jì)的示數(shù)t,斷開開關(guān)S。
(3)用裝置乙替換電路中的裝置甲,改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,觀察并記錄裝置乙中溫度計(jì)的示數(shù)t0。仿照步驟(2),做一次實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)記錄表格:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)。被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。設(shè)計(jì)的電路如圖16所示:
(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________(選填“R1”、“R2”或“R3”);
(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)應(yīng)為________V,電流表示數(shù)為0.3A,則待測(cè)燈泡的額定功率為________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場(chǎng)景,在的時(shí)間內(nèi),工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了,已知拉力為,建筑材料的重力為,求這個(gè)過(guò)程中:
()繩子自由端移動(dòng)的距離;
()此滑輪組的機(jī)械效率;
()拉力的功率.
()根據(jù)以上條件,能否求出動(dòng)滑輪重力?能請(qǐng)求出,若不能,簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子,籃子里有剩飯、剩菜,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里,如圖所示,就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱“.即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是( )
A. 吃棒冰解熱 B. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小
C. 秋天早晨的“大霧” D. 在中暑病人額頭上擦酒精
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】海權(quán)握,國(guó)則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過(guò)程,下列對(duì)此潛水艇分析正確的是( )
A. 上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C. 漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小
D. 漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù):
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生_____現(xiàn)象.
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而_____(選填“增大”、“不變”或“減小”),且折射角_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角大小等于_____度.該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià),是否存在不足并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.答:_____
(3)若用激光沿CO方向從水中射入空氣,激光在空氣中傳播的光路是_____(選填“OA”或“OB”);激光經(jīng)過(guò)水面反射時(shí)的反射角大小等于_____(選填“α”、“β”或“γ”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)電飯鍋具有保溫與加熱兩種功能,其簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲。下列說(shuō)法正確的是( )
A. S1閉合、S2斷開時(shí),電飯鍋處于加熱狀態(tài)
B. S1、S2閉合時(shí),電飯鍋處于保溫狀態(tài)
C. S1、S2閉合時(shí),電飯鍋處于加熱狀態(tài)
D. S1斷開、S2閉合時(shí),電飯鍋處于保溫狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在物體M未露出水面的過(guò)程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過(guò)程中,拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大。╣取10N/kg)。下面分析不正確的是
A. 此過(guò)程中,繩子自由端的拉力F大小為400N
B. 動(dòng)滑輪重力為70N
C. 當(dāng)物體M沒有露出水面時(shí),動(dòng)滑輪下端掛鉤上繩子的拉力為730N
D. 當(dāng)物體M沒有露出水面的過(guò)程中,該滑輪組提升貨物的機(jī)械效率為95%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.下列說(shuō)法正確的是
A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲乙兩圖
B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D. 比較不同燃料的熱值,可以選擇甲乙兩圖
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