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如圖所示，分別用甲、乙兩滑輪組提升重物．已知重物G1：G2=1：2，滑輪重與物重之比G3：G1=1：3，G4：G2=1：4，若要在相同時間，將重物提升間相同的高度，不計繩重與摩擦．下列的關系中正確的是（　�。�
A、繩子自由端的速度V甲：V乙=2：3B、拉力F1：F2=16：45C、拉力的功率P1：P2=8：15D、兩滑輪組的機械效率η甲：η乙=15：8
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體，不計摩擦，則該同學所用拉力F的可能值是（　�。�
A、20 NB、25 NC、30 ND、35 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

增大物體穩(wěn)度的方法有：
 
、
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，分別用F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物，若不計滑輪自身的重力及摩擦，則（　�。�
A、F1=F2＞F3=F4B、F1＞F2＞F3＞F4C、F1=F2＞F3＞F4D、F1=F2＞F4＞F3

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用如圖所示的裝置，工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m．若不計繩重和摩擦，則這一過程中（　　）
A、拉力F的大小為50NB、繩子自由端的速度為0.4m/sC、拉力F所做的功為600JD、拉力F的功率為lOW

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科目：初中物理 來源： 題型：

騎自行車上坡往往要走“S”形，目的是利用斜面延長距離，可以省力，如圖所示的工具也是利用了這個道理來工作的是（　�。�
A、
     螺絲釘		B、
        剪刀		C、
      門把手		D、
     釘錘

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科目：初中物理 來源： 題型：

一定不省力的簡單機械是（　�。�
A、斜面B、輪軸C、動滑輪D、定滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：

一輛平板車的一個輪子陷入泥里，小紅和小明來幫忙，小明采用幫助拉車的方法；小紅采用推車輪的上部邊緣的方法．若兩人用力相同，方向合理，那么實際效果（　�。�
A、小紅的好B、小明的好C、一樣D、無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用滑輪組提升重物時，將重500N的物體在10s內勻速上升了2m，已知動滑輪重為100N（不計繩重和摩擦），則提升重物的過程中（　�。�
A、滑輪組對重物做的功為1000JB、繩子自由端拉力F的功率為60WC、滑輪組的機械效率為55.6%D、提升的重物變?yōu)?00N時，滑輪組的機械效率將變小

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