在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力F1的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的力F2作用,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,F(xiàn)1主要是使跳板發(fā)生    ,F(xiàn)2主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的    .當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踮起腳尖準(zhǔn)備起跳時(shí),他對(duì)跳板的壓強(qiáng)將    (選填“變大”、“變小”或“不變”).
【答案】分析:要解決此題需要掌握:
①力的作用效果:力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
②增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積;在受力面積一定時(shí),增大壓強(qiáng).
解答:解:跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中,壓跳板的力使板發(fā)生形變.跳板彈起過(guò)程中,跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的速度發(fā)生改變,速度和方向的改變都稱為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變.
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踮起腳尖準(zhǔn)備起跳時(shí),其對(duì)跳變的壓力沒(méi)變,但受力面積減小,則他對(duì)跳板的壓強(qiáng)將變大.
故答案為:形變;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);變大.
點(diǎn)評(píng):掌握力作用的兩種效果,力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體方向的改變和速度的改變都稱為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變.在分析過(guò)程中要把形狀的變化和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化區(qū)別開(kāi)來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力F1的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的力F2作用,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,F(xiàn)1主要是使跳板發(fā)生
形變
形變
,F(xiàn)2主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踮起腳尖準(zhǔn)備起跳時(shí),他對(duì)跳板的壓強(qiáng)將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力F1的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的力F2作用,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,F(xiàn)1主要是使跳板發(fā)生
形變
形變
,F(xiàn)2主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到跳板對(duì)她的作用力,這說(shuō)明力的作用是
 
的;這兩個(gè)力的作用效果
 
(選填“相同”或“不相同”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市洪澤二中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力F1的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的力F2作用,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,F(xiàn)1主要是使跳板發(fā)生______,F(xiàn)2主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案