利用如圖所示的裝置做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),在全班交流時(shí),老師匯總了6個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,如下表所示.

對(duì)這6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,同學(xué)們基本形成了下列一些認(rèn)識(shí).

(1)比較3、4兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有同學(xué)認(rèn)為_________可能是影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一,并且_________兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以支持這種看法.

(2)比較3、5兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有同學(xué)認(rèn)為________可能也是影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一,并且_________兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以支持這種看法.

(3)對(duì)于1、2兩小組的實(shí)驗(yàn),所用動(dòng)滑輪重和提起的鉤碼重都相同,而測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率卻不同.關(guān)于這個(gè)問題,同學(xué)們分別提出了兩種猜想:

A.可能是滑輪工作時(shí)的摩擦不同造成的;

B.可能是實(shí)驗(yàn)觀察或操作存在某些問題造成的.

大家認(rèn)為,這兩種猜想都是有道理的.那么:

①你認(rèn)為,提出猜想A的理由是____________________________.

②對(duì)于猜想B,你認(rèn)為有哪些觀察或操作因素會(huì)影響測(cè)量結(jié)果?請(qǐng)說出兩點(diǎn):

a.________________________;b._______________________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章 聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。

(1)通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:__________。

(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:____________。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)試卷 題型:單選題

現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖.其原理是用不高于60℃的熱水,在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板,通過地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱.利用熱水為熱媒,主要是因?yàn)樗模?)

A.流動(dòng)性強(qiáng) B.沸點(diǎn)高 C.比熱容大 D.密度大

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科目:初中物理 來源:簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型:填空題

如圖所示,ab、cd為兩直棒,工作時(shí)此裝置將總重為1 200 N的建筑材料甲、乙從地面上勻速運(yùn)到高24 m的樓上,耗時(shí)5 min ,則建筑材料的運(yùn)動(dòng)速度為_________m/s;如果手豎直向上的拉力是500 N,在這個(gè)過程中,工人做功的功率為_______W,滑輪組的機(jī)械效率是_________.

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科目:初中物理 來源:簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型:計(jì)算題

建筑工地上,工人想把一個(gè)手推車推到2m高的平臺(tái)上,用木板在地面上與平臺(tái)間搭一個(gè)6m長(zhǎng)的斜面。工人用平行斜面的240N的力將手推車推上平臺(tái),用時(shí)5s。若斜面的機(jī)械效率是50%。試求:

(1)工人推車所做的功是多少?

(2)工人做功的功率是多少?

(3)手推車的重力是多少?

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科目:初中物理 來源:簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型:單選題

在同樣的條件下,小明利用兩個(gè)不同的動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí),發(fā)現(xiàn)利用較輕的動(dòng)滑輪在提升木料時(shí)機(jī)械效率較高,這是因?yàn)? )

A. 可以減少有用功

B. 在總功不變的情況下增加有用功

C. 在總功不變的情況下減少額外功

D. 在有用功不變的情況下減少總功

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科目:初中物理 來源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境測(cè)試卷 題型:填空題

在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為________ 、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為________.

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科目:初中物理 來源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境測(cè)試卷 題型:單選題

地震前,地下的地層巖石運(yùn)動(dòng)或斷裂會(huì)產(chǎn)生次聲波。某些動(dòng)物會(huì)接收到并做出反應(yīng)。右圖是幾種動(dòng)物的發(fā)聲和聽覺頻率范圍其中能提前感覺到地震的動(dòng)物是

A.狗 B.貓 C.蝙蝠 D.海豚

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第19章 生活用電 單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過程,下列分析中正確的是

A. 圖甲:司南靜止時(shí),它的長(zhǎng)柄指向南方,說明長(zhǎng)柄是N極

B. 圖乙:匝數(shù)一定時(shí),增大電流,電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會(huì)增加

C. 圖丙:使用試電筆時(shí),用指尖抵住上端的金屬帽會(huì)發(fā)生觸電事故

D. 圖丁:當(dāng)電流過大時(shí),保險(xiǎn)絲先熔斷,所以家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲

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