(2004第十四屆全國初中應用物理知識競賽復賽題)用電流表和電壓表測電流和電壓時,通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響,而將其視為“理想電表”即認為電流表的內(nèi)阻為零,電壓標的內(nèi)阻為無限大。實際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的自身阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻。所以,把電流表或電壓表接入待測電路時,就相當于在待測電路中串聯(lián)(或并聯(lián))一個電阻。這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實際上很難同時精確的測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流。
(1)現(xiàn)有一個量程為0.6A,內(nèi)阻為0.13Ω的電流表,能否用它測量某電路兩端的電壓?若不能,請說明理由。若能,請說明用它能測量的最大電壓值。
(2)現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8Ω的電阻Rx,實驗室提供下列器材。
電流表A1:量程為100mA,內(nèi)電阻r1=4Ω
電流表A2:量程為50μA,內(nèi)電阻r2=750Ω
電壓表V: 量程為10V,內(nèi)電阻r3=10KΩ
變阻器R0:阻值約10Ω
定值電阻R1:阻值約10KΩ
電池E:兩端電壓約1.5V
開關S、導線若干
①選出你測量時所需的適當器材,并在虛線方框中畫出電路圖。
②需要測量那些物理量?根據(jù)所測量物理量,寫出被測電阻Rx的表達式。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1是探究阻力對物體運動影響的實驗,當小車在水平面上運動 時(設水平面足夠長),假設小車的重力突然消失,小車將( )
A.立即停止運動
B.速度慢慢地減小,最后停下來
C.在水平面上做勻速直線運動
D.速度會一直增加,根本停不下來
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(1992全國初中應用物理知識競賽題)白熾燈泡的燈絲常制成螺旋狀,這樣做的目的是
A.便于燈絲散熱,防止燈絲熔斷。
B.盡量減少燈絲的電阻。
C.減少燈絲散熱,提高燈絲的溫度。
D.減少燈絲在高溫時的升華。
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(2010上海初中物理競賽題)在圖24-14所示的電路中,電源電壓保持不變。下列關于電路故障的判斷,正確的是
A.若R1斷路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)為零。
B.若R2斷路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大。
C.若R3斷路,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)變小。
D.若R4短路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大。
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(2006重慶初二物理競賽題)如圖所示,電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,不考慮溫度對定值電阻的影響,則正確的是
A. U=0,R=0
B. U變大時,U/I變大
C. I變大時,U/I變小
B.U變大時,U/I不變
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(2004年第十四屆全國初中應用物理知識競賽復賽題)用電流表和電壓表測電流和電壓時,通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響,而將其視為“理想儀表”,即認為電流表的內(nèi)阻為零,電壓表的內(nèi)電阻為無限大。實際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小、其阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小、其阻值很大的電阻。所以,把電流表(或電壓表)接入待測電路時,就相當于在待測電路中串聯(lián)一個電阻(或并聯(lián)一個電阻)。這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流。
(1)、現(xiàn)有一個是量程為0.6A,內(nèi)電阻為0.13歐的電流表,能否用它測量某電路兩端的電壓?若不能,請說明理由,若能,請說明用它能測量的最大電壓值。
(2)、現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8歐的電阻Rx,實驗室提供下列器材。
電流表A1:量程100mA,內(nèi)電阻r1=4歐
電流表A2:量程500μΑ,內(nèi)電阻r2=750歐
電壓表V:量程10V,內(nèi)電阻r3=10k歐,
變阻器R0:阻值約為10歐
定值電阻R1:阻值約10k歐
電池E:兩端電壓約1.5V,開關S,導線若干
①選出你測量時所需的適當器材,并畫出電路圖
②需要測量哪些物理量?根據(jù)所測物理量,寫出被測電阻Rx的表達式。
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(2010上海初中物理競賽題)如圖24-13所示,額定電壓為110伏的A、B兩盞電燈,額定功率分別為100瓦和25瓦。把它們接到220伏的電路上,欲使它們都能正常發(fā)光且電路消耗的電能最少,正確的電路是
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(1998全國初中應用物理知識競賽復賽)有兩種燈泡,分別標有(110伏 60瓦)和(110伏25瓦),把它們接入家庭照明電路中。
(1)能不能各取一只串聯(lián)使用?請說明原因。
(2)若把兩種燈泡在同一電路中混合使用,并使它們都能正常發(fā)光,最少應各使用多少只,如何連接?(3)這時總電功率是多少?
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小明同學月初觀察到家中電能表示數(shù)為0 5 3 1 5,月末觀察到電能表示數(shù)變?yōu)? 6 2 7 8,則他家這段時間內(nèi)消耗的電能為 kW·h. 他要借助電能表測量家中電水壺的實際電功率,還需要用到的一種測量儀器是 .
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