(2010上海初中物理競(jìng)賽題)在圖24-14所示的電路中,電源電壓保持不變。下列關(guān)于電路故障的判斷,正確的是
A.若R1斷路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)為零。
B.若R2斷路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大。
C.若R3斷路,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)變小。
D.若R4短路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動(dòng)方向,可以判斷下列說法正確的是( )
A.甲火炬一定靜止
B.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)
C.乙火炬一定靜止
D.乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2005全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”,小剛在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖5所示。請(qǐng)你分析并回答下面的問題。
(1)規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號(hào),其原因是_____________________.
(2)當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時(shí),_____燈發(fā)光,發(fā)光的各燈采用的是_____聯(lián)方式。
(3)當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時(shí),允許______方向的車輛通行。
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(2012全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽)小明發(fā)現(xiàn),有些電線桿上裝有如圖1所示的“小風(fēng)車”,這些小風(fēng)車在微風(fēng)中能不停地旋轉(zhuǎn),且旋轉(zhuǎn)葉片的一面還裝有反光的小鏡子。關(guān)于這樣的“小風(fēng)車”的作用,下列說法中正確的是 ( )
A.為了警示此處有電
B.為了測(cè)定風(fēng)向
C.為了測(cè)量風(fēng)速大小
D.為了驅(qū)趕小鳥,避免小鳥在上面做窩而導(dǎo)致電路短路
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(2006全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)小志家買了一種點(diǎn)綴節(jié)日用的小彩燈,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中一個(gè)小彩燈的燈絲燒斷了以后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對(duì)小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣,為此他請(qǐng)教了科技人員,得到以下信息。
他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V, 0.25 A”,通過串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈,使單個(gè)小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低,每個(gè)小彩燈都能基本正常發(fā)光。
小彩燈的構(gòu)造如圖6所示,在燈絲導(dǎo)電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外,還繞有約4圈細(xì)金屬絲。燈絲電阻冷時(shí)約為2.5Ω,熱時(shí)約為15。
細(xì)金屬絲的電阻為1Ω,正常(低壓)情況下,由于支架表面有一層氧化銅的緣故,它與燈絲支架是不導(dǎo)通的,沒有電流流過。若加上較高的電壓(如220 V)時(shí)氧化層可被擊穿,細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。
根據(jù)以上介紹的資料,請(qǐng)你說明為什么一個(gè)小彩燈的燈絲燒毀后,其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。
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(2006年上海初中物理競(jìng)賽題)在如圖6所示的電路中,總電流I為1.2安,R1=R2=2R3。則下列對(duì)通過R2電流的判斷正確的是 ( )
A.大小為0.6安,方向向右
B.大小為0.6安,方向向左
C.大小為0.3安,方向向右
D.大小為0.3安,方向向左
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(2004第十四屆全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)用電流表和電壓表測(cè)電流和電壓時(shí),通常并不考慮儀表本身電阻對(duì)待測(cè)電路的影響,而將其視為“理想電表”即認(rèn)為電流表的內(nèi)阻為零,電壓標(biāo)的內(nèi)阻為無限大。實(shí)際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個(gè)能顯示通過自身電流大小的自身阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個(gè)能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻。所以,把電流表或電壓表接入待測(cè)電路時(shí),就相當(dāng)于在待測(cè)電路中串聯(lián)(或并聯(lián))一個(gè)電阻。這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實(shí)際上很難同時(shí)精確的測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓和通過待測(cè)電阻的電流。
(1)現(xiàn)有一個(gè)量程為0.6A,內(nèi)阻為0.13Ω的電流表,能否用它測(cè)量某電路兩端的電壓?若不能,請(qǐng)說明理由。若能,請(qǐng)說明用它能測(cè)量的最大電壓值。
(2)現(xiàn)要精確測(cè)量一個(gè)阻值約為8Ω的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材。
電流表A1:量程為100mA,內(nèi)電阻r1=4Ω
電流表A2:量程為50μA,內(nèi)電阻r2=750Ω
電壓表V: 量程為10V,內(nèi)電阻r3=10KΩ
變阻器R0:阻值約10Ω
定值電阻R1:阻值約10KΩ
電池E:兩端電壓約1.5V
開關(guān)S、導(dǎo)線若干
①選出你測(cè)量時(shí)所需的適當(dāng)器材,并在虛線方框中畫出電路圖。
②需要測(cè)量那些物理量?根據(jù)所測(cè)量物理量,寫出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式。
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(2010上海初中物理競(jìng)賽題)如圖24-13所示,額定電壓為110伏的A、B兩盞電燈,額定功率分別為100瓦和25瓦。把它們接到220伏的電路上,欲使它們都能正常發(fā)光且電路消耗的電能最少,正確的電路是
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科目:初中物理 來源: 題型:
在復(fù)習(xí)“電流的磁場(chǎng)”和“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”時(shí),小剛想:“既然通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)又會(huì)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用,那么相互靠近的兩個(gè)通電導(dǎo)體間是否會(huì)產(chǎn)生力的作用呢?”
(1)于是,他和小強(qiáng)商議通過實(shí)驗(yàn)來研究這一問題。他們找到了兩根柔軟的導(dǎo)線,相距較近地并排固定在接線板上,實(shí)驗(yàn)電路如圖18甲所示。通過實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象如圖18乙所示。
該實(shí)驗(yàn)表明:兩個(gè)通電導(dǎo)體之間__________。
(2)小強(qiáng)認(rèn)為,如果改變其中一個(gè)通電導(dǎo)體的電流方向,則它們之間作用力的方向也會(huì)發(fā)生改變。
小強(qiáng)這樣想的理由是:電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是由__________的方向決定的,當(dāng)一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向改變時(shí),它產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向也會(huì)發(fā)生改變;而磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與__________的方向和__________的方向有關(guān),另一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向不變,但磁場(chǎng)的方向變化了,它受到的磁場(chǎng)力的方向就會(huì)改變。
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