分析 (1)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),物體放在天平的左盤(pán),砝碼放在天平的右盤(pán).
(2)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的儀器.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù):確定每一個(gè)大格和每一小格代表的示數(shù).
(3)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),若發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,可調(diào)節(jié)平衡螺母,當(dāng)掛上鉤碼后就不能調(diào)節(jié)平衡螺母了.
(4)電壓表和被測(cè)導(dǎo)體并聯(lián).為了讓電流從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,則讓電壓表的正接線柱靠近電源正極的一端,電壓表的負(fù)接線柱靠近電源負(fù)極的一端.
解答 解:(1)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),物體放在天平的左盤(pán).
(2)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的儀器.每一個(gè)大格代表1N,每一個(gè)小格代表0.2N.
(3)由圖可知,掛上鉤碼后,杠桿不平衡,因此不能調(diào)節(jié)平衡螺母,要調(diào)節(jié)鉤碼的位置,
(4)電壓表的正負(fù)接線柱的接法要正確,必須讓電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,即電壓表的“+”接線柱應(yīng)與靠近電源正極的一端相連,負(fù)接線柱應(yīng)與靠近電源負(fù)極的一端相連.
故答案為:(1)左;(2)0.2;(3)鉤碼;(4)正.
點(diǎn)評(píng) 此題考查天平的使用、彈簧測(cè)力計(jì)的使用及其讀數(shù)、杠桿的調(diào)節(jié)、電壓表的使用方法等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),屬于基本技能的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伽利略 | B. | 牛頓 | C. | 托里拆利 | D. | 阿基米德 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 相等 | D. | 無(wú)法確定 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 快速拉出桌布茶具在慣性力作用下留在桌面 | |
B. | 經(jīng)過(guò)努力沒(méi)提起杠鈴說(shuō)明杠鈴所受拉力小于等于重力 | |
C. | 圖中人受到的重力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 劃船時(shí)船槳對(duì)水的作用力等于水對(duì)船槳的作用力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com