12.小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲.

(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是94℃.
(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線(如圖丙).根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是98℃,此時(shí),當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀冢ㄌ睢案哂凇被颉暗陀凇币粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)水在沸騰過程中,需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”或“不變”或“降低)
(4)小明看到,從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min.為了節(jié)約課堂時(shí)間,請給小明提出一條合理化建議:減少水的質(zhì)量.

分析 (1)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),先確定是零上還是零下,認(rèn)清分度值,再讀數(shù).
(2)(3)液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,不變的溫度就是這種液體的沸點(diǎn),氣壓越低,沸點(diǎn)越低.
(4)縮短加熱時(shí)間的方法很多,可從提高水溫和減少水的質(zhì)量角度考慮.

解答 解:(1)溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)是零上,液柱上表面對準(zhǔn)了90℃上面第4個(gè)小格處,讀作94℃.
(2)液體沸騰的圖象,橫坐標(biāo)代表時(shí)間,一個(gè)小格代表1分鐘,縱坐標(biāo)代表溫度一個(gè)小格代表1℃,從第10分鐘開始沸騰,在這個(gè)過程中,水盡管不斷吸熱,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度就是水的沸點(diǎn),大小為98℃,氣壓越低,沸點(diǎn)越低,所以當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量,但溫度不變;
(4)為了節(jié)約課堂時(shí)間,提高水的初溫,減少水的質(zhì)量,用酒精燈的外焰加熱等都是可以的.
故答案為:(1)94;(2)98;低于;(3)吸收;不變;(3)減少水的質(zhì)量.

點(diǎn)評 本題考查結(jié)合圖象分析液體沸騰的特點(diǎn),會看液體沸騰的圖象,橫坐標(biāo)代表時(shí)間,縱坐標(biāo)代表溫度還要明確每一個(gè)小格各代表多少,考查學(xué)生的分析歸納能力.

練習(xí)冊系列答案
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2.小敏利用水、燒杯、天平來測量一塊石子的密度.
(1)將托盤天平放在平臺上,將標(biāo)尺上的游碼移到0刻線處處,調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平稱出小石子的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖所示,小石子的質(zhì)量是52g.
(3)如圖示,A.往燒杯中加適量的水,使石子被浸沒,在水面的位置做上標(biāo)記;B.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量是122g;C.取出小石子,向燒杯中加水直到水面與標(biāo)記相平,再測出燒杯和水的總質(zhì)量為142g.
(4)計(jì)算出小石子的密度為2.6×103kg/m3

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3.(必須用尺作圖)畫出拋出去的籃球所受力的示意圖(忽略空氣阻力)

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20.某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
l23
鉤碼重G/N448
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.43.0
繩端移動距離s/m0.30.50.3
機(jī)械效率η74%57%89%
(1)該實(shí)驗(yàn)要勻速豎直拉彈簧測力計(jì),實(shí)驗(yàn)除圖中所畫出器材外還需要刻度尺;從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用乙圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用甲圖做的實(shí)驗(yàn).
(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí).動滑輪的個(gè)數(shù)越多(或越重),滑輪組的機(jī)械效率越。
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,增加被提升重物可以提高滑輪組的機(jī)械效率,故用起重機(jī)提升重物時(shí),增加被提升重物 可以提高它的機(jī)械效率.

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7.如圖所示是小明家的電熱水壺及銘牌,他經(jīng)常用該電熱水壺?zé)?br />(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少?
(2)夏天正常燒開一壺水需要5分鐘,電熱水壺?zé)淮蜗牧硕嗌匐娔埽?br />(3)若電熱水壺實(shí)際加熱時(shí)間大于正常時(shí)間,可能的原因有哪些?(寫出兩種)

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17.下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計(jì),其中基本符合實(shí)際情況的是(  )
A.教室地面到天花板的高度大約2m
B.成人正常步行的速度大約為1km/h
C.一位體重正常的中學(xué)生的質(zhì)量大約為200kg
D.用手把2個(gè)雞蛋勻速舉高1m,手對雞蛋的力大約為1N

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4.在下列實(shí)例中,是為了減小有害摩擦的是( 。
A.冬天,在結(jié)冰的路面上撒沙子
B.在較大的旅行箱下裝有滾動的小輪子
C.拔河比賽時(shí),用力握緊繩子
D.在汽車輪胎上做有花紋

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1.如圖1,一天平測小石塊的質(zhì)量時(shí)使用砝碼和游碼的情況,該石塊的質(zhì)量是62g.如圖2,物體A的重力是4.6N.

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2.在下列有關(guān)現(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。
A.納米材料顆粒能制造出很多特殊功能的物體,但它并不是分子
B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間僅有排斥力
C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有吸引力
D.鉛筆筆芯在白紙上劃出一條斷斷續(xù)續(xù)的細(xì)線,說明分子間有空隙

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