小明進行“視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他該     。如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛。
(2)如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是       圖,其矯正做法是       圖,遠(yuǎn)視眼成像情況的是           圖,其矯正做法是             圖。
(1)將蠟燭靠近透鏡;靠近 (2)A、C、B、D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?寧德)小明進行“視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了.
(1)如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是
A
A
圖,其矯正做法是
C
C
圖;

(2)若圖中甲,取下近視眼鏡,為了在光屏上得到一個清晰的像,在保持燭焰和透鏡的位置不變的條件下,應(yīng)將光屏
B
B

A、保持在原來位置;B、靠近透鏡;C、遠(yuǎn)離透鏡;D、無論怎么移動光屏都不能得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?淮安)小明進行“視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了.
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他該
將蠟燭靠近透鏡移動
將蠟燭靠近透鏡移動
.如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書
靠近
靠近
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛.
(2)如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是
A
A
圖,其矯正做法是
C
C
圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:


(1)如圖1所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是
圖,其矯正做法是
圖;
(2)小明進行“視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖2所示,在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了.若取下近視眼鏡,為了在光屏上得到一個清晰的像,在保持燭焰和透鏡的位置不變的條件下,應(yīng)將光屏
B
B

A.保持在原來的位置
B.靠近透鏡
C.遠(yuǎn)離透鏡
D.無論怎么移動光屏都不能得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明進行“視力的矯正”的探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在燭焰與凸透鏡之間.如圖1所示,在光屏上得到了一個倒立、縮小的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊.
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡的前提下.他應(yīng)該
將蠟燭向凸透鏡靠近
將蠟燭向凸透鏡靠近
.如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書
靠近
靠近
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛.
(2)如圖2所示的(a)、(b)、(c)、(d)四幅圖,能正確表示近視眼成像情況的是圖
(c)
(c)
,其矯正做法是圖
(a)
(a)
.(填圖號)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明進行 “視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。

(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,他該                        。如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書___   填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛。

(2)圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是      圖,其矯正做法是      圖;遠(yuǎn)視眼成像情況的是      圖,其矯正做法是      圖。

 

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