小天站在平面鏡前1.5m處觀察自己在鏡中的像，他的像到平面鏡的距離是_________m，他向后退的過程中，像的大小________ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
3，不變。
本題考查平面鏡成像的特點：等大、等距、虛像。由題意，物體到鏡面的距離為1.5m，像到鏡面的距離也是1.5m,他向后退的過程中，像與物體的大小相等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

各個角落均能看見黑板上的字，是因為字發(fā)生了______現(xiàn)象，覺得黑板特別亮是因為發(fā)生了______現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

全班同學(xué)能從不同角度看到黑板上的字，是因為光在黑板表面發(fā)生了______；白光通過三棱鏡折射后照射到光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、棕、紫等顏色組成的光帶，此現(xiàn)象說明白光是由______光組成的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在皮鞋擦過鞋油，還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下，越擦越亮，這是由于（　�。�
A．反復(fù)擦可增加漫反射效果
B．反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果
C．鞋油反光性能比皮革好，反復(fù)擦可使鞋油均勻分布，增加漫反射效果
D．鞋油的顏色比皮革鮮艷，可增加鏡面反射效果

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，恰好在光屏上觀察到燭焰清晰的________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；若蠟燭向左移動10 cm，光屏應(yīng)向________（選填“左”或“右”）移動________（選填“大于”、“小于”或“等于”）10 cm，才能在光屏上找到清晰的像。

(2)把凸透鏡換成薄玻璃板，移動光屏，光屏上始終不能呈現(xiàn)燭焰的像，這說明平面鏡所成的像是________像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明帶著弟弟去翠湖看海鷗，湖面如鏡映出海鷗的__________像（填“虛”或“實”），隨著海鷗飛離湖面，它們在湖中的像的大小將__________ （填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（3分）圖中是一位小朋友正在打量玻璃幕墻中的自己的一幅照片．下列說法正確的是
A．小朋友能打量自己是利用了光的反射　
B．小朋友在右側(cè)，左側(cè)為他在玻璃幕墻中的像　
C．小朋友不可能在玻璃幕墻中看到自己的后腦勺，故照片一定是合成的
D．照相機不可能拍到小朋友在玻璃幕墻中的虛像，故照片一定是合成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合。僅根據(jù)這步實驗，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”。他這一提法屬于（    ）
A．猜想B．評估C．設(shè)計實驗D．實驗結(jié)論

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，在此實驗中：
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是__________．
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系．
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系．
(4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實”)．
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像__________ (填“變大”、“變小”或“不變”)．
⑹小紅得到結(jié)論：平面鏡成像特點：       、         、          像。

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同步練習(xí)冊答案