8．如圖，雙手將一張薄紙的一端靠近下嘴唇，另一端自然下垂，沿紙上方水平吹氣，手中紙會(huì)怎樣呢？請(qǐng)說明現(xiàn)象并加以解釋．

分析 氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大．在分析紙條的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)分析紙條上下方空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 答：手中的紙會(huì)向上偏移．如圖所示，把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時(shí)，紙條上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小；紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，紙條會(huì)向上偏移．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)流體壓強(qiáng)跟流速關(guān)系的了解，相對(duì)比較簡單，要學(xué)會(huì)應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在如圖所示的電路中，有四個(gè)開關(guān)S1、S2、S3、S4．要想使兩燈串聯(lián)須將開關(guān)S2、S4閉合，S1、S3斷開，如果將開關(guān)S1、S2、S3閉合，S4斷開，則燈L1、L2并聯(lián)．當(dāng)閉合S1和S4時(shí)，電路將發(fā)生短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究“并聯(lián)電路中電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）完成電路的連接（電源為3伏的電池組），要求電壓表測(cè)L2兩端的電壓．
（2）實(shí)驗(yàn)小組的小明同學(xué)測(cè)出了L2兩端的電壓為2.6V，接著他又測(cè)出了L1兩端的電壓也為2.6V，于是他得出了“并聯(lián)電路各支路兩端的電壓均相等”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論合理嗎？不合理，你的理由是測(cè)量次數(shù)太少，具有偶然性．
（3）進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問題：并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓明顯小于3.0V，還有部分的電壓哪里去了呢？小英測(cè)量了下電源兩端電壓發(fā)現(xiàn)電壓為2.65V，請(qǐng)你分析這電壓的減少是不是因?yàn)榫�路上的電阻引起的？不是（選填“是”或“不是”），你認(rèn)為最有可能的原因是因?yàn)殡姵乇旧碛袃?nèi)阻，分擔(dān)一部分電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，容器中裝有深度相同的水，則容器底部所受水的壓強(qiáng)大小關(guān)系（　�。�
A．p甲＞p乙＞p丙B．p甲＜p乙＜p丙C．p甲=p乙=p丙D．p甲＞p乙=p丙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小明總結(jié)了以下四種說法，其中正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持B．運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用
C．靜止的物體一定不受力的作用D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用
C．液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
D．相互平衡的兩個(gè)力，這兩個(gè)力的三要素可能相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．太陽光中，除了可以看得見的光之外還有兩種看不見的光，一種是人體也可以發(fā)出的，叫做紅外線，另一種是醫(yī)院常用它來滅菌的紫外線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．原子是由帶負(fù)電荷的電子和帶正電荷的原子核構(gòu)成，且正、負(fù)電荷數(shù)相等，整個(gè)原子呈中性．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間的轉(zhuǎn)移，失去電子帶正電，得到電子帶負(fù)電．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．圓柱形容器內(nèi)裝有一定量的水，將其放在水平桌面上，把球A放入水中沉底，容器對(duì)桌面壓力為F1，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)為p1；若用細(xì)繩將球A懸吊起來．靜止時(shí)如圖甲所示，細(xì)線對(duì)球A的拉力為F，容器對(duì)桌面的壓力為F2，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)為p2；若將球B放入該容器中靜止時(shí)，球B有$\frac{2}{5}$體積露出水面，容器對(duì)桌面的壓力為F3，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)為p3；若將球B用細(xì)線拴住，細(xì)線另一端固定在杯底，如圖乙所示，細(xì)線對(duì)球的拉力仍為F，容器對(duì)桌面壓力為F4，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)為p4，A，B兩球的密度分別為ρA，ρB，重力分別為GA，GB，體積分別為VA，VB，且VA：VB=2：5，下列說法正確的是（　�。�
A．F1＞F4=F3＞F2B．GA＞GB＞2FC．ρA＞4ρBD．p4＞p3＞p2＞p1

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