分析 (1)使用任何一種測(cè)量工具都要認(rèn)清它的量程、分度值.
(2)沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象,水沸騰時(shí),氣泡上升過程中越來越大,氣泡中的水蒸氣散發(fā)到空氣中;
沸騰是一種汽化現(xiàn)象,液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(3)液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn);
(4)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化放熱;由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化吸熱;
汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰.
解答 解:
(1)測(cè)量水溫要使用溫度計(jì);在使用溫度時(shí),要先觀察量程,認(rèn)清分度值;
(2)在液體的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象,叫沸騰;液體沸騰時(shí)溫度保持不變,但要繼續(xù)吸熱,液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);
水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象,這時(shí)大量氣泡上升,變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中;
(3)從圖象可以看出,水從3到8分鐘這段時(shí)間內(nèi)溫度保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃;
(4)汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰兩種,汽化過程吸收熱量;汽化的逆過程是液化.
故答案為:
(1)溫度計(jì);量程;分度值;
(2)內(nèi)部;表面;吸;不變;;大;
(3)98℃;3;8;
(4)蒸發(fā);液化.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了溫度計(jì)的使用及水的沸點(diǎn)的概念和水沸騰時(shí)的特點(diǎn).掌握液體沸騰的特點(diǎn)、沸點(diǎn)等,這些都是最基本的知識(shí).掌握基礎(chǔ)知識(shí)很重要.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水、空氣、鐵軌 | B. | 水、鐵軌、空氣 | C. | 鐵軌、空氣、水 | D. | 鐵軌、水、空氣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
測(cè)量次數(shù) | 物體 | 質(zhì)量/g | 體積/cm3 | 質(zhì)量/體積/g/cm3 |
1 | 石塊1 | 50 | 20 | 2.5 |
2 | 石塊2 | 100 | 40 | |
3 | 木塊1 | 100 | 0.5 | |
4 | 木塊2 | 10 | 20 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. |
| |||||||||||||
B. |
| |||||||||||||
C. |
| |||||||||||||
D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體吸熱,溫度可能升高,也可能不變 | |
B. | 物體吸熱,溫度一定會(huì)升高 | |
C. | 物體溫度升高,一定是吸收了熱量 | |
D. | 物體溫度升高,不一定是吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 已患上近視眼,需戴凸透鏡制成的眼鏡 | |
B. | 巳患上近視眼,需戴凹透鏡制成的眼鏡 | |
C. | 已患上遠(yuǎn)視眼,需戴凸透鏡制成的眼鏡 | |
D. | 已患上遠(yuǎn)視眼,需戴凹透鏡制成的眼鏡 |
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