4．如圖所示，一根細(xì)繩把球掛在墻面，畫出球所受力的示意圖．

分析 靜止的球受重力、拉力和支持力作用，根據(jù)重力的方向總是豎直向下的、支持力與接觸面垂直并指向接觸面外以及拉力沿繩子斜向上，過(guò)重心表示出球受力的方向．

解答 解：過(guò)球心作豎直向下的重力；過(guò)重心作垂直于墻面并指向外的支持力；過(guò)重心作沿繩子斜向上的拉力．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)物體受力分析的能力，并且會(huì)用力的示意圖表示物體受力情況以及力的三要素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一節(jié)干電池的電壓是1.5 V，家庭電路的電壓是220 V，對(duì)人體安全的電壓是不高于36 V，如圖所示，燈泡的額定功率是100W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．冬天，�？吹绞彝獾淖詠�(lái)水管包了一層保溫材料，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是（　　）
A．水管里的水結(jié)成冰后，體積變大B．水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大
C．水管里的水結(jié)成冰后，密度變小D．水管本身耐寒冷程度不夠而破裂

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N 的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（　　）
A．f甲=30NB．f甲=50NC．f乙=40ND．f乙=60N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列做法中符合安全用電原則的是（　�。�
A．用銅絲代替保險(xiǎn)絲B．不靠近高壓帶電裝置
C．雷雨天用手機(jī)通話D．用濕布擦拭正在工作的用電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．（1）如圖1所示，小球沿斜面向下滾動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球的重力和對(duì)斜面的壓力示意圖．

（2）圖2所示，用手將物塊壓在墻上靜止不動(dòng)，在圖中畫出物塊對(duì)墻的壓力示意圖．
（3）用4N的力勻速拉動(dòng)木塊，在圖3中畫出木塊受到的摩擦力和重力的示意圖．
（4）如圖4是盛有水的杯子靜止在斜面上，畫出小球靜止時(shí)的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．
（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．
（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到數(shù)據(jù)為F1=6N、L1=20cm、F2=4N、L2=30cm．該同學(xué)這些數(shù)據(jù)能否得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論？不能，理由：因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)有偶然性，不能反映普遍規(guī)律．
（3）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn)，也能得出杠桿平衡條件．這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置實(shí)驗(yàn)方案比較，你認(rèn)為哪種方案好？并說(shuō)明理由杠桿在水平位置的實(shí)驗(yàn)方案好；理由：便于測(cè)量力臂．
（4）如圖所示，杠桿在水平位置平衡．如果在兩側(cè)鉤碼下各掛一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿右端將下沉．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．光現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．鏡面反射與漫反射都遵循光的反射定律
B．光垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
C．太陽(yáng)光中的紫外線有很好的殺菌作用
D．光在同一種均勻介質(zhì)中一定沿直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．有一顆玻璃球，在空氣中稱，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是50N，浸沒(méi)在水中稱，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)變?yōu)?0N．求：（取g=10N/kg）．
（1）浮力；
（2）玻璃球的體積；
（3）玻璃球的密度．

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