3．當(dāng)今的核電站是通過(guò)重核裂變（選填“重核裂變”或“輕核聚變”）來(lái)釋放核能的，如圖為核電站發(fā)電流程圖，在核電站發(fā)電過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化的先后順序是：核能、內(nèi)能、機(jī)械能、電能．

分析 核電站的核心是核反應(yīng)堆，它以鈾為燃粒，在裂變過(guò)程中釋放出核能，再通過(guò)熱交換器變?yōu)楦邷馗邏旱恼羝�，然后利用蒸汽去�?qū)動(dòng)蒸汽輪機(jī)，蒸汽輪機(jī)的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．

解答 解：當(dāng)今的核電站是通過(guò)重核裂變來(lái)釋放核能的；根據(jù)核電站的發(fā)電過(guò)程可知，核能發(fā)電的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過(guò)程是：核能→水和蒸汽的內(nèi)能→發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能→電能；
故答案為：重核裂變；核；機(jī)械．

點(diǎn)評(píng) 此題考查核電站的工作原理和核電站發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．海南省第4屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于6月14在海口市舉行．體育運(yùn)動(dòng)中有許多地方涉及到物理知識(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員用力蹬地面加速，原理是“物體間力的作用是相互的”
B．百米賽跑計(jì)時(shí)裁判應(yīng)在看到發(fā)令槍的煙霧時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲時(shí)記進(jìn)
C．擲出去的鉛球總是沿曲線(xiàn)落到地面上，是由于受到重力的作用
D．在接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，小明選用了電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、蓄電池、標(biāo)有“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線(xiàn)等器材連接起來(lái)，如圖．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把圖甲的電路圖連接完整，使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈變亮．
（2）檢查電路正確后進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn)操作．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，燈的額定電流為0.26A，燈的額定功率為0.65W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小剛在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的如圖甲所示靜止，杠桿是（選填“是/不是”）平衡的．為使杠桿在水平位置平衡，可只將杠桿右端螺母向右（選填“左/右”）邊旋一些．
（2）杠桿調(diào)好后，第一組同學(xué)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．同學(xué)們討論后認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更合理，理由是拉力與杠桿垂直，便于測(cè)量力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明家新買(mǎi)一個(gè)電磁爐，他在家中關(guān)閉其他所有用電器，在只有電磁爐正常工作的情況下．請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，鍋內(nèi)裝有4.5L溫度為20℃的水，給電磁爐通電把水加熱到沸騰，水至少吸收多少熱量？[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]
（2）把上述水燒開(kāi)用了20min．家中安裝的標(biāo)有“3000r/（kW•h）”的電能表轉(zhuǎn)了1400圈，求該電磁爐的額定功率？
（3）此電磁爐燒水時(shí)的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題：
（1）小汽車(chē)的外形設(shè)計(jì)成流線(xiàn)型（如圖所示），當(dāng)小汽車(chē)在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是因?yàn)樾∑?chē)外型是流線(xiàn)型，當(dāng)汽車(chē)高速行駛時(shí)，車(chē)身上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，小汽車(chē)受到了一個(gè)向上的升力，減小了小汽車(chē)對(duì)地面的壓力．
（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的比熱容比較大的特性．若汽車(chē)的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是2.1×106J[c水=4.2×103J/（kg•°C）]．
（3）你還發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)的哪些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)？試舉一例（要求寫(xiě)出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識(shí)）．
示例：設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：汽車(chē)的輪胎表明有花紋．
涉及的物理知識(shí)：接觸表明越粗糙，摩擦力越大．
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：小汽車(chē)的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶，
涉及的物理知識(shí)：物體具有慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，在鉛筆上緊密排繞20匝鐵絲，此時(shí)螺旋管的長(zhǎng)度為4.60cm，則鐵絲直徑約2.3mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．質(zhì)量為63kg的建筑材料包平放在水平地面上，與地面間的接觸面積為0.3m2．（g=10N/kg）
（1）建筑材料包的重力；
（2）建筑材料包平放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）工人利用滑輪組將該建筑材料包以0.2m/s的速度勻速提升到三樓地面，如圖所示．已知工人施加的拉力為300N，求工人做功的功率和滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一個(gè)重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力為8N；當(dāng)水平推力增大到12N時(shí)，箱子恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水平推力增大到18N時(shí)，箱子所受摩擦力的大小為12N．

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