如圖所示(不計(jì)彈簧稱與滑輪的質(zhì)量,忽略繩與滑輪間 的摩擦),在水平拉力F的作用下,重100N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)B的示數(shù)為10N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為
10
10
N.拉力F為25N,物體以0.5m/s的速度運(yùn)動,2s內(nèi)拉力做的功為
12.5
12.5
J,該滑輪的機(jī)械效率為
80
80
%.
分析:要解答本題需掌握:①動滑輪相當(dāng)于動力臂是阻力臂2倍的杠桿;
②物體A勻速運(yùn)動,受到的合力為零,故A物體所受拉力和摩擦力相等;
③拉力做的功:W=Fs,W有用=fh,機(jī)械效率η=
W有用
W
×100%.
解答:解:(1)因物體A做勻速直線運(yùn)動,則:f=F=10N.
(2)如圖所示,物體移動的距離是力F移動距離的二倍,則W=Fs=25N×0.5m/s×2s×
1
2
=12.5J.
(3)物體2s移動的距離:s′=vt=0.5m/s×2s=1m,
W有用=fs′=10N×1m=10J,
W=12.5J,
機(jī)械效率η=
W有用
W
×100%=
10J
12.5J
×100%=80%.
故答案為:10;12.5;80.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對:動滑輪的工作特點(diǎn)的了解和掌握,以及對功的計(jì)算公式的理解,是一道中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示(不計(jì)彈簧稱與滑輪的質(zhì)量,忽略繩與滑輪間 的摩擦),在水平拉力F的作用下,重100N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)B的示數(shù)為10N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為
10
10
N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

杠桿的研究:
(1)據(jù)報(bào)道,在杭州動物園,一位物理老師用一只彈簧測力計(jì)“稱”出了一頭大象重,如圖所示,他動用了吊車、鐵籠和長為10m的硬棒作為輔助工具,硬棒實(shí)質(zhì)上是一個(gè)
省力
省力
杠桿.生活中這樣的杠桿還有
撬棒、鋼絲鉗
撬棒、鋼絲鉗
 (舉出兩例).若彈簧測力計(jì)拉硬棒的力為動力F1,請你在圖1中畫出動力臂L1及阻力F2的示意圖.吊車的吊鉤在棒上的固定處O距彈簧測力計(jì)一端的距離為9m,距系鐵籠處的距離為9cm,當(dāng)棒處于水平平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為200N.若不計(jì)棒及鐵籠的重,則該大象重約為
20000N
20000N

 
(2)給你以下器材:硬質(zhì)輕質(zhì)米尺(量程為0.1米)、很長的結(jié)實(shí)細(xì)繩、剪刀、2個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g)(如圖2所示),請你制作一個(gè)測量物體質(zhì)量的桿秤,要求:①畫出裝置圖.②寫出制作原理并進(jìn)行刻度改造,量程盡可能大.③寫出使用方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示(不計(jì)彈簧稱與滑輪的質(zhì)量,忽略繩與滑輪間 的摩擦),在水平拉力F的作用下,重100N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)B的示數(shù)為10N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為________N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年四川省綿陽市梓潼縣潼江中學(xué)中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖所示(不計(jì)彈簧稱與滑輪的質(zhì)量,忽略繩與滑輪間 的摩擦),在水平拉力F的作用下,重100N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)B的示數(shù)為10N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為    N.拉力F為25N,物體以0.5m/s的速度運(yùn)動,2s內(nèi)拉力做的功為    J,該滑輪的機(jī)械效率為    %.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案