5.在市政建設(shè)施工中,我們經(jīng)?匆姽と擞们懈顧C切割水泥路面,切割機在施工時要不斷的向鋸片上澆水,否則會很快損壞鋸片,向鋸片澆水,是通過熱傳遞方式使鋸片內(nèi)能減。ㄟx填“增加”或“減少”),溫度降低(選填“升高”或“降低”).

分析 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能.物體對外做功,物體內(nèi)能減少,對物體做功,物體內(nèi)能增加;物體吸收熱量,物體內(nèi)能增加,物體放出熱量,物體內(nèi)能減。

解答 解:用鋸片切割水泥路面時,克服摩擦做功,使鋸片的內(nèi)能增加、溫度升高;向鋸片澆水,是通過熱傳遞的方式使鋸片的內(nèi)能減少、溫度降低.
故答案為:熱傳遞;減少;降低.

點評 本題考查了學(xué)生對物體內(nèi)能改變的方法(熱傳遞)的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是100℃,酒精的沸點是78℃,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下測量沸水的溫度時不能(填“能”或“不能”)使用酒精溫度計.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:
步驟將鋼尺受壓在桌邊,一端伸出桌面,用手扳動使其振動,觀察鋼尺振動的快慢,并聽其發(fā)出聲音的高低,改變鋼尺伸出桌面的長度,再次扳動使其振動,注意保持振動幅度與前一次相同.
表格
直尺振動的快慢最快較快最慢
音調(diào)高低
結(jié)論物體振動越快,音調(diào)越高
方法本實驗采用了控制變量法.
(2)探究聲音的傳播需要介質(zhì)
步驟將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),接通電路,可清楚地聽到鈴聲,若用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,則鈴聲將會減弱,若將罩內(nèi)抽成真空,將不能(填能或不能)聽到聲音.
結(jié)論該實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能夠傳聲
方法本實驗采用了理想實驗法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.用煤氣燒開水說明:熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能;鉆木取火說明:做功可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.有兩卷合金絲,其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm,而另一卷的直徑比它細(xì),但不知道是多少.如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具,你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎?寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明在參觀了發(fā)電廠后,對風(fēng)力發(fā)電機產(chǎn)生了濃厚的興趣.為了探究風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率是否與風(fēng)速有關(guān),小明設(shè)計了如下實驗步驟:
①如圖,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在風(fēng)車轉(zhuǎn)軸上,另一端系上鉤碼.
②在風(fēng)車正前方1米處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位,用秒表記錄提升鉤碼到A點所需的時間.
③將電風(fēng)扇換到2、3擋位,重復(fù)以上實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,如表一所示.(注:電風(fēng)扇擋位越高,風(fēng)
速越大)
表一:
電風(fēng)扇檔位鉤碼的質(zhì)量/g提升鉤碼到A點的時間/s
15015
25013
35010
請你回答:
(1)這個實驗是通過測量提升鉤碼到A點的時間來比較風(fēng)車輸出功率的大。ㄟ^實驗可以得到的結(jié)論是:風(fēng)速越大,風(fēng)車的輸出功率越大.
(2)為了進(jìn)一步研究風(fēng)力發(fā)電機,他又從電廠查到一臺1500kW的發(fā)電機組的相關(guān)數(shù)據(jù).
表二:輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系:
風(fēng)速(m/s)5101520
輸出功率(kW)80720150001100
表三:不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機每秒獲得的風(fēng)能:
風(fēng)速(m/s)5101520
1s獲得的能量(104J)15120405350
對表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s~15m/s的范圍內(nèi),風(fēng)力發(fā)電機每秒獲得的風(fēng)能與風(fēng)速的關(guān)系是風(fēng)車獲得的能量與風(fēng)速成三次方正比關(guān)系.當(dāng)風(fēng)速為10m/s時,這臺發(fā)電機的發(fā)電效率為60%.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.把5kg的水,溫度從25℃加熱到75℃,要吸收多少焦耳的熱量?(水的比熱容為4.2×103J/kg℃)

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14.假如聲音在空氣里傳播的速度不是340m/s,而是0.34m/s,也就是說比人的步行還要慢,現(xiàn)在你的朋友一邊向你快步走來,一邊向你發(fā)出了問候:“你好嗎?”想象一下此時的場景將是怎樣的?

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15.完全燃燒42g焦炭所放出的熱量,若有50%被2kg、30℃的水吸收,則水溫可升高 (此時外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、q焦炭=3.0×107J/kg)( 。
A.70℃B.75℃C.100℃D.105℃

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