4.小華同學(xué)對身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是(  )
A.廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動機(jī),它們是并聯(lián)的
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮早晨同時滅,它們是串聯(lián)的
C.給手機(jī)的鋰電池充電時,鋰電池此時是用電器而不是電源
D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時互不影響,它們是并聯(lián)的

分析 (1)并聯(lián)電路中各用電器既可以單獨工作又互不影響; 根據(jù)家庭電路中各用電器既可以單獨工作又互不影響的特點分析不同電路的連接方式.
(2)消耗電能而工作的電器是用電器;電池在放電過程中是電源,化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,而在充電過程中是用電器,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

解答 解:A、廚房的抽油煙機(jī)中的照明燈和電動機(jī),它們既可以單獨工作,又互不影響,因此它們的連接方式為并聯(lián),故A正確;
B、路燈是用來為行人照明的,并且當(dāng)其中一個燈泡不亮?xí)r,其它燈泡仍可以正常工作,即每個燈泡既可以單獨工作,又互不影響,因此各路燈是并聯(lián)的;故B錯誤;
C、給手機(jī)的鋰電池充電時,消耗電能,獲得了化學(xué)能,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,即此時充電的電池是用電器,而不是電源,故C正確;
D、家庭電路中各用電器既可以單獨工作,又互不影響,因此家庭電路中各用電器是并聯(lián)的,故D正確.
故選B.

點評 本題考查家庭電路的組成,知道家庭電路中各用電器的連接方式為并聯(lián)連接.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.甲、乙兩個物體質(zhì)量之比為3:2,乙的體積是甲的3分之1,那么它們的密度之比為(  )
A.1:2B.2:1C.9:2D.2:9

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
探究磁場對電流的作用:
 過程如圖,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.據(jù)此原理可以制成電動機(jī).
 問題討論為使實驗現(xiàn)象更明顯,若把導(dǎo)體ab換用輕質(zhì)塑料棒,實驗不能(填“能”或“不能”)成功,因為塑料棒是絕緣體;若想改變導(dǎo)體的運(yùn)動方向,可以改變電流方向 或者磁場方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用80N的力將質(zhì)量為5kg的物體靜止地壓在墻壁上.則墻壁所受的壓力為80N,物體所受的靜摩擦力大小為50N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是( 。
A.
   瞄準(zhǔn)魚下方叉魚
B.
放大鏡
C.
湖中的倒影
D.
水碗中的筷子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在“蹦極”運(yùn)動中,如圖所示,運(yùn)動員從O點自由下落到達(dá)A點處時彈性繩自然伸直;到達(dá)B點時,運(yùn)動員受到的重力與彈力相等,C點是運(yùn)動員到達(dá)的最低點,設(shè)空氣阻力可忽略不計,則( 。
A.運(yùn)動員從O點至C點的過程中動能逐漸增大
B.運(yùn)動員從A點至B點的過程中動能逐漸減小
C.從A點至C點的過程中,運(yùn)動員的動能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能
D.從B點至C點的過程中,運(yùn)動員的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.學(xué)習(xí)物理時,經(jīng)常要進(jìn)行估測.下面是小明同學(xué)對自己身體相關(guān)物理量的估測,明顯不合理的是( 。
A.體重大約為450N
B.身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3
C.步行時的速度大約是1.1m/s
D.手指甲的寬度約為1.0mm

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于功和能的認(rèn)識,錯誤的是( 。
A.物體做功越多,功率越大
B.物體的機(jī)械能越多,物體的內(nèi)能就越多
C.在熱機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱,說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.對于電磁鐵,某小組有如下一些猜想
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性;
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng);
猜想C:外形相同的螺線管,電流一定時,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng).
為了檢驗上述猜想是否正確,實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況.

根據(jù)實驗,你認(rèn)為:
(1)通過比較a、b(或c)兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;
(2)通過比較b、c兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;
(3)通過比較d圖中甲乙兩電磁鐵,可以驗證猜想C是正確的.

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同步練習(xí)冊答案