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【題目】如圖所示，是體能測試中擲出的實心球運動的情景，下列說法正確的是（ ）

A.實心球離開手后繼續(xù)前進，是由于受到慣性的作用
B.實心球在b點時，處于平衡狀態(tài)
C.實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功
D.在實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉化為重力勢能

【答案】C
【解析】A、物體的慣性是物體本身所具有的，不是受到的，A不符合題意；
B、由于在b點處只受到重力的作用，所以不是平衡狀態(tài)，B不符合題意；
C、由于a、c兩點所處的高度不相等，在兩點的重力勢能不相等，所以重力作了功，C符合題意；
D、從b點運動到c點的過程中，動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能，D不符合題意；
故答案為：C.
本題綜合考查了慣性，機械能的轉化，平衡狀態(tài)的分析。屬于基礎題，要加強記憶。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中用熱傳遞方式改變物體內能的是（ ）
A. 放大鏡聚光使紙片著火
B. 反復彎折后鐵絲的溫度升高
C. 壓縮空氣內能增大
D. 冬天戶外搓手取暖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假期間，司機小方駕車沿高速公路到某地旅游,路程為300 km.轎車以108Km/h的速度勻速直線行駛,且受到的阻力900N,該小轎車的油箱內裝有40 L汽油,整車質量為1800Kg，已知汽油完全燃燒產生的內能有30%轉化為有用的機械能,汽油的熱值為3.3×107 J/L，g=10N/kg.求；
（1）小轎車到達目的地牽引力所做的功和功率;
（2）若將這箱油完全燃燒，可以使這輛車勻速直線行駛多少km？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對公式 的理解，下面說法正確的是（ ）
A.導體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B.導體的電阻跟通過它的電流成反比
C.導體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流無關
D.加在導體兩端的電壓變?yōu)榱銜r，通過它的電流為零，此時導體的電阻也為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從2016年開始，省會蘭州和部分地區(qū)的大街小巷出現了一批體積小、節(jié)能環(huán)保的知豆純電動車，如圖所示正在充電的知豆．知豆空車時整車質量為670千克，額定功率為9kW．則該車行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍（g=10N/kg），請問：
（1）該車靜止在水平地面上，輪胎與地面的接觸總面積為0.04m2 ， 則空車時該車對地面的壓強多大？
（2）若該車載人后總質量為800kg，該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時速度多大？
（3）小麗家距學校大約7200m，小麗爸爸開知豆送小麗去學校路上用時10min，蘭州市城市道路限速40km/h，請計算說明小麗爸爸是否駕車超速？

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【題目】小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
⑴按圖所示的電路圖連接電路.

⑵閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.
⑶在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上.
⑷測出AC間的電壓，得出結論.
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須.
（2）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ， 為什么？.
（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中，小明分析實驗數據得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 ， 改進方法.

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【題目】由于一個滑動變阻器的最大阻值不夠大，某同學將兩個相同的滑動變阻器串聯(lián)起來使用，如圖，要使兩個滑動變阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置應同時滿足（ ）

A.P1在最右端，P2在最左端
B.P1在最左端，P2在最右端
C.P1在最左端，P2在最左端
D.P1在最右端，P2在最右端

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【題目】“測小燈泡額定電功率”的實驗中，提供的器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為2.5V的待測小燈泡，電阻約為l0Ω，電流表（0～0.6A，0～3A），電壓表（0～3V，0～15V），開關和導線若干．還有標有“10Ω 2A”的滑動變阻器A和標有“5Ω 1A”的滑動變阻器B．
（1）若小明設計電路如圖甲所示，請選擇合適的量程，并用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路圖連接完整；
（2）本實驗選擇的滑動變阻器是（選填“A”或“B”）；
（3）當滑動變阻器的滑片P移到某一位置時，觀察到電壓表示數如圖乙所示，根據所選正確量程，其示數為V；
（4）為了測量小燈泡額定功率，此時應該將變阻滑的滑片P向（選填“A”或“B”）移動．當電壓達到小燈泡額定電壓時，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（5）小明綜合分析實驗數據發(fā)現，燈泡越亮時燈絲的電阻越大，說明燈絲的電阻 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為6V的電源，滑動變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選.導線若干.

（1）本實驗應該選擇（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器.
（2）請用筆畫線代替導線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動時變阻器阻值變�。�.
（3）小明在連接好電路的最后一根導線時，發(fā)現電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數，上述現象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是 ， 出現上述故障的原因可能是.
（4）排除故障后，小明發(fā)現他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進行測量，調節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為W.

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