12.下列方法中,與圖示控制噪聲方法相同的是( 。
A.上課時關(guān)閉教室門窗B.道路旁設(shè)置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩D.摩托車上安裝消聲器

分析 控制噪聲有三種方法:防止噪聲的產(chǎn)生(即在聲源處減弱噪聲)、阻斷噪聲的傳播(即在傳播過程中減弱)和防止噪聲進入耳朵(在人耳處減弱).禁鳴喇叭就是在聲源處減弱噪聲.

解答 解:據(jù)圖可知,此是禁止鳴笛的標(biāo)志,即是在聲源處減弱噪聲;故:
A、上課時關(guān)閉教室的門窗,是在傳播過程中減弱噪聲,不合題意;
B、在道路旁設(shè)置隔聲板,是在傳播過程中減弱噪聲,不合題意;
C、工人戴上防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,不合題意;
D、在摩托車上安裝消聲器,是在聲源處減弱噪聲,符合題意;
故選D.

點評 此題結(jié)合實例考查控制噪聲的方法,要注意其運用.

練習(xí)冊系列答案
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2.關(guān)于磁場和磁感線,下列說法不正確的是( 。
A.磁場是客觀存在的,磁感線是人們?yōu)榱死斫獯艌龆傧氲那
B.指南針指南北是因為地球周圍存在磁場
C.地磁場的北極在地理的南極附近,地磁場的南極在地理的北極附近
D.磁體的磁感線都是從北極出來指向南極的

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3.填上合適的單位:某中學(xué)生的質(zhì)量為50-60kg.一個雞蛋的質(zhì)量為50g.

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7.當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時,下列說法不正確的是( 。
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B.猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力
C.猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是一對平衡力
D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力

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17.一個物體的溫度升高,它的分子無規(guī)則運動劇烈,具有的內(nèi)能增加.溫度降低,它的內(nèi)能減少.

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B.現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞;            推測:分子在做無規(guī)則運動
C.現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難壓縮;      推測:水分子之間沒有間隙
D.現(xiàn)象:花香撲鼻;                  推測:分子在做無規(guī)則運動

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1.超低空飛行的戰(zhàn)斗機經(jīng)常會影響居民生活,有時甚至?xí)丫用窦业拇皯舨Aд鹚椋w機聲是通過空氣傳到人耳的,同時說明聲波可以傳遞能量.

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