7.當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時(shí),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.樹枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力
B.猴子對(duì)樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力
C.猴子對(duì)樹枝的拉力和樹枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力
D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對(duì)平衡力

分析 (1)二力平衡的條件是:同一個(gè)受力物體,兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上;
(2)相互作用力的條件是:兩個(gè)受力物體(相互的),兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

解答 解:
A、樹枝對(duì)猴子的拉力,受力物體是猴子,方向豎直向上;猴子所受的重力,受力物體是猴子,方向豎直向下,滿足二力平衡的條件,是平衡力,說(shuō)法正確;
B、猴子對(duì)樹枝的拉力,受力物體是樹枝,方向豎直向下;猴子所受的重力,受力物體是猴子,方向豎直向下,受力物體不同,方向相同,不是平衡力,故B錯(cuò)誤;
C、猴子對(duì)樹枝的拉力,受力物體是樹枝,方向豎直向下;樹枝對(duì)猴子的拉力,受力物體是猴子,方向豎直向上,這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;
D、猴子所受的重力,受力物體是猴子,方向豎直向下;樹枝所受的重力,受力物體是樹枝,方向樹枝向下,兩個(gè)力無(wú)任何關(guān)系,故D錯(cuò)誤.
故選BCD.

點(diǎn)評(píng) 學(xué)生容易把平衡力和相互作用力混淆,這是由于不理解平衡力和相互作用力的概念造成的,這種力的根本區(qū)別在于是否作用在同一受力物體上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.某同學(xué)用力沿水平方向推一個(gè)重為500N的木箱,使它在水平地面上勻速前進(jìn),如果木箱受到的摩擦力是200N,那么人的推力是200N,木箱受到的支持力是500N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.按照題目要求作圖.

(1)2013年初我國(guó)科學(xué)家研制出了一種超輕固體材料,稱為“碳海綿”.一塊肥皂大小的“碳海綿”可以放在一朵桃花上,如圖1所示,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出這塊“碳海綿”所受的 重力和支持力的示意圖.(O為碳海綿的重心)
(2)如圖2所示,一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一個(gè)平面鏡上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射向凸透鏡的入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù).
(3)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3中的電燈、開關(guān)和插座接入家庭電路中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.下表是D412次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分.
時(shí)間上海蘇州常州南京徐州
到站時(shí)間09:5110:3311:45
發(fā)車時(shí)間09:1509:5310:3511:50
里程/km084300648
(1)列車由上海駛往南京的平均速度為多少?
(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?
(3)該列火車長(zhǎng)200m,以72km/h的速度勻速通過一個(gè)長(zhǎng)為1.8km的遂道,則火車全部通過該遂道需要多長(zhǎng)的時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,小車在水平面上運(yùn)動(dòng),受到與水平面成30°角的斜向右上方100N的力,畫出小車受到的拉力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列方法中,與圖示控制噪聲方法相同的是(  )
A.上課時(shí)關(guān)閉教室門窗B.道路旁設(shè)置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩D.摩托車上安裝消聲器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在“裝配直流電動(dòng)機(jī)模型”的實(shí)驗(yàn)中,最方便地改變轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)向的方法是改變電流的方向;最方便地改變轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速的方法是改變電流的大;接通電源時(shí),電動(dòng)機(jī)的線圈不能處于平衡位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.鴿子具有卓越的航行本領(lǐng),它能從2000km以外的地方飛回家里,這是因?yàn)轼澴涌康卮艌?chǎng)來(lái)導(dǎo)航的;銀行現(xiàn)在使用的存款折不能與手機(jī)放在一起,原因是存款折上的磁條容易被消磁.目前人類利用核能的方式是核裂變和核聚變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi),成虛像.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像;如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(4)當(dāng)物距小于焦距時(shí),左右移動(dòng)光屏均接收不到像,接著應(yīng)該C
A.上下移動(dòng)光屏     B.將光屏放到凸透鏡左側(cè)     C.取走光屏,直接通過凸透鏡觀察.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案