4.分子很小,看不見(jiàn)摸不著,但我們可以通過(guò)一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)合理的推測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)分子.下列推測(cè)既合理又符合事實(shí)的是( 。
A.現(xiàn)象:鐵棒很難被拉長(zhǎng);            推測(cè):分子之間有斥力
B.現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞;            推測(cè):分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難壓縮;      推測(cè):水分子之間沒(méi)有間隙
D.現(xiàn)象:花香撲鼻;                  推測(cè):分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

分析 透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),這正是我們研究物理現(xiàn)象進(jìn)而發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的能力要求,因此,依次分析各選項(xiàng)中的描述,找出其中包含的物理知識(shí)與規(guī)律,再進(jìn)一步做出判斷.

解答 解:
A、分子間既有引力又有斥力,分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積;物體很難被拉伸,說(shuō)明分子間有引力,故A不合題意;
B、空氣中沙塵飛舞,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故B不合題意;
C、注射器內(nèi)的水很難壓縮其根本原因是分子間斥力的作用,而不是因?yàn)榉肿又g沒(méi)有間隙,事實(shí)上分子間也是存在間隙的,故C不合題意;
D、花香撲鼻是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,是香氣的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故D符合實(shí)際情況;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題所考查的內(nèi)容主要圍繞了分子動(dòng)理論的相關(guān)知識(shí)與現(xiàn)象,對(duì)分子動(dòng)理論的充分理解和對(duì)相關(guān)現(xiàn)象的正確認(rèn)識(shí)是正確解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.用兩個(gè)相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖.根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”).如果乙液體是水,那么甲液體的比熱容1.8×103J/(kg•℃)炎炎夏季,都市氣溫往往比郊外要高3℃~5℃,這就是熱島效應(yīng),人們修建人工湖、噴水池,主要利用水的比熱容大來(lái)調(diào)節(jié)氣溫;那么質(zhì)量為500g,初溫為20℃的液體吸收1.89×105J的熱量,乙液體的溫度升高了80℃(氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.下表是D412次列車(chē)組列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的一部分.
時(shí)間上海蘇州常州南京徐州
到站時(shí)間09:5110:3311:45
發(fā)車(chē)時(shí)間09:1509:5310:3511:50
里程/km084300648
(1)列車(chē)由上海駛往南京的平均速度為多少?
(2)若該列車(chē)從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?
(3)該列火車(chē)長(zhǎng)200m,以72km/h的速度勻速通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)為1.8km的遂道,則火車(chē)全部通過(guò)該遂道需要多長(zhǎng)的時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列方法中,與圖示控制噪聲方法相同的是( 。
A.上課時(shí)關(guān)閉教室門(mén)窗B.道路旁設(shè)置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩D.摩托車(chē)上安裝消聲器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在“裝配直流電動(dòng)機(jī)模型”的實(shí)驗(yàn)中,最方便地改變轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)向的方法是改變電流的方向;最方便地改變轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速的方法是改變電流的大;接通電源時(shí),電動(dòng)機(jī)的線圈不能處于平衡位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列幾種關(guān)于摩擦力的利弊的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.用橡皮擦掉錯(cuò)字時(shí),橡皮與紙面之間的摩擦是有害的
B.體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前,在手上涂抹鎂粉是為了盡量減小摩擦
C.人走路時(shí),鞋底與地面的摩擦是有害的
D.竹梯下端包扎橡皮是為了增大摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.鴿子具有卓越的航行本領(lǐng),它能從2000km以外的地方飛回家里,這是因?yàn)轼澴涌康卮艌?chǎng)來(lái)導(dǎo)航的;銀行現(xiàn)在使用的存款折不能與手機(jī)放在一起,原因是存款折上的磁條容易被消磁.目前人類利用核能的方式是核裂變和核聚變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小因素可能有:?接觸面所受的壓力大小;接觸面的粗糙程度;接觸面積的大。
接下來(lái)小偉通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(2)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.植物通過(guò)根吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失掉.如圖所示,現(xiàn)有完全相同的甲、乙兩個(gè)裝置,裝置細(xì)管內(nèi)水面相平,兩株植物的葉片大小、形狀及功能相同.將兩裝置同時(shí)放在同一場(chǎng)所的陽(yáng)光下,照射1小時(shí)后,比較甲、乙裝置中兩細(xì)管底部的壓強(qiáng)(壓強(qiáng)用p表示),正確的是( 。
A.p>pB.p<pC.p=pD.無(wú)法確定

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