【題目】1825年瑞士物理學(xué)家科拉頓將一根直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方,然后與另一個(gè)房間的螺旋線圈組成閉合電路,如圖所示,他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),再跑到另一個(gè)房間內(nèi)觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)他都沒有發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn).科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行了上述試驗(yàn),是為了探究 ;在實(shí)驗(yàn)中,科拉頓用到了1820年丹麥物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是
A. 甲燈的實(shí)際功率一定是40 W
B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈燈絲電阻較大
C. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),相同時(shí)間內(nèi)甲燈消耗的電能較少
D. 將兩燈串聯(lián)在220 V的電路中,兩燈都能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示。當(dāng)R2上的電壓為1.5V時(shí),R2的阻值是____Ω;若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上,則干路的電流是_____A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛重5的汽車,以108km/h的速度在一條水平直線的公路上勻速行駛了20min,已知在這段路程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是1.5,求:
(1)汽車通過這段路程中,重力做功為多少?
(2)汽車在這段路程上牽引力所做的功?
(3)汽車受到的牽引力和阻力的大小?
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能證明大氣壓強(qiáng)存在的是
A. 如圖,將加有砝碼的小桌放在海綿上,小桌腿陷入海綿中
B. 如圖,將硬紙片蓋在裝滿水的試管口,倒置后水不會(huì)流出
C. 如圖,將連通器中裝入水,當(dāng)水不流動(dòng)時(shí),兩邊的液面相平
D. 如圖,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,杯子放在水平桌面上,放入茶葉,再倒入開水,茶葉先漂浮在水面上,過一段時(shí)間,茶葉逐漸下沉到杯底。茶葉漂浮在水面,是因?yàn)楦×?/span>______重力(填“大于”、“小于”或“等于”);茶葉勻速下沉階段(不考慮水的減少),茶杯對(duì)桌面的壓力將________(填“變大”、“變小”或“不變”);過一段時(shí)間后,茶葉逐漸下沉,茶葉密度_____水的密度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C. 加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的吸熱升溫現(xiàn)象,小明用酒精燈均勻加熱0.5kg該種固體,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖線如右上圖所示.通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)(BC階段)時(shí)的比熱容為3×103J/(kg·℃).
(1)該物質(zhì)是______(晶體/非晶體),在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能______(>/=/<)在A 點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。
(2)該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收______ J熱量,該物質(zhì)在固態(tài)(OA階段)時(shí)的比熱容為______J/(kg·℃)。
(3)經(jīng)測(cè)量BC階段消耗熱值為3.0×107J/kg的酒精10g(酒精完全燃燒),則在BC階段的熱轉(zhuǎn)化效率為______%。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的其中兩個(gè)過程示意圖.利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是 圖;與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn).
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