Question

11．通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點，在此基礎(chǔ)上，老師用兩只相同的燒杯，分別盛清水和鹽水，讓同學(xué)們用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開：

（1）若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大”或“小”）．把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）：調(diào)節(jié)的方法是B．
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出　　B．取下軟管重新安裝
（2）壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（b）和（c）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（c）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（c）杯子中盛的是鹽水．小明的結(jié)論是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；因為小明沒有控制金屬盒在液體中的深度相同．
（3）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

Answer 1

分析 （1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)可以通過觀察壓強(qiáng)計U形管兩邊液柱的高度差來比較大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；
（2）液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，所以要通過壓強(qiáng)計判斷液體的密度應(yīng)將金屬盒放在不同液體的同一深度；
（3）U形管兩邊液柱的高度差就越大，表明金屬盒受到的液體壓強(qiáng)越大．

解答 解：（1）若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都會很小；把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，它是一個連通器，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平；
把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，出現(xiàn)（a）所示左低右高的情景，說明U形管左側(cè)液面上方的氣壓大于大氣壓，應(yīng)取下軟管，使兩側(cè)都與大氣連通后再重新安裝即可；
（2）由圖金屬盒放在（c）液體中深度大于（b），（c）中高度差大，不能說明其中就是鹽水，因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同；
（3）在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，說明該處液體壓強(qiáng)大，所以可得：在同種液體中，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
故答案為：（1）�。幌嗥�；大于；B；（2）不可靠的；深度；（3）增大．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的理解和掌握，注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，認(rèn)識和會用U形管壓強(qiáng)計，這是我們必須掌握的基本技能．