7.一個正在做勻速直線運動的物體,關(guān)于v=$\frac{s}{t}$,下列說法正確的是( 。
A.物體通過的路程s越長,物體的速度v就越大
B.物體運動所用的時間t越長,物體的速度v就越小
C.該物體的速度v與路程s成正比,與時間t成反比
D.該物體的速度v不隨路程s和時間t的改變而改變

分析 速度度是等于物體單位時間內(nèi)通過的路程,它取決于物體的路程s與運動時間t時間的比值,與物體的路程、時間無關(guān).勻速直線運動的速度是一個定值.

解答 解:
做勻速直線運動的物體的速度是一個定值,它的大小與物體通過的路程及物體運動時間的長短無關(guān),故ABC錯誤,D正確.
故選D.

點評 速度的定義式v=$\frac{s}{t}$運用了比值定義法,速度的大小取決于路程s與時間t的比值,它的大小與物體的路程s、運動時間t無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.物體動能Ek的計算公式是$\frac{1}{2}$mv2,m表示物體的質(zhì)量,v表示物體的速度.某班的學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí).讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運動,已知物體受到的滑動摩擦力大小為f,經(jīng)過多次實驗,測出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對應(yīng)的最大距離s,對數(shù)據(jù)進行分析后,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論:物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動=能.老師說這個結(jié)論是成立的,根據(jù)這個結(jié)論解答下面的問題:
(1)由動能Ek的計算公式$\frac{1}{2}$mv2可知,對動能影響較大的是速度(選填“質(zhì)量”或“速度”);
(2)當(dāng)物塊的初速度為2m/s時,滑行的最大距離為1m,則當(dāng)物塊的初速度為4m/s時,滑行的最大距離是4m;
(3)已知在水平面上運動的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比,即f=km,k是為常數(shù),則當(dāng)物塊初速度相同,增加物塊的質(zhì)量,物塊滑行的最大距離不變.(選填“增大”或“減小”或“不變”)

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18.如圖所示,兩只相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精,試根據(jù)圖中液面的高低判斷:A杯盛的是酒精;理由是水的密度比酒精大,所以等質(zhì)量的水和酒精,水的體積。

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15.重為5牛,體積為2×10-43的小球浸沒在水中,求:小球受到的浮力F

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2.在如圖中,將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處.要求電鍵S閉合后:
(1)電流方向如圖所示.
(2)向右移動滑動變阻器的滑片P時,小燈變暗,電壓表的示數(shù)變小.

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12.微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音振動的頻率與管子的長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
1201.52131
2302.01284
3502.5656
(1)敲擊金屬管時,聲音是由金屬管振動產(chǎn)生的,用不同大小的力敲擊金屬管,則金屬管發(fā)出聲音的響度將不同.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由.
答:不能(能/不能); 理由:長度和直徑都不相同,沒有控制變量
(3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的.請設(shè)計一簡單的實驗來檢驗小明的想法,簡要寫出實驗方案和判斷方法.
實驗方案:將金屬管懸掛,輕推使其擺動;判斷方法若能聽到其發(fā)聲,則說明發(fā)聲是由擺動產(chǎn)生的,反之則不是由擺動產(chǎn)生的.

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19.電壓表既是測量儀表,同時也是一個接入電路中的特殊電阻.電壓表的電阻一般很大,為測量某電壓表的電阻,某同學(xué)連接了如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=3.0kΩ.當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時,電壓表示數(shù)為4.5V;只閉合開關(guān)S1時,電壓表的示數(shù)為3.0V.求:
(1)電源電壓是多少?
(2)電壓表的電阻是多少?

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16.如圖所示的通電螺線管右端為N(選填“N”或“S”)級.

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17.如圖所示小車從斜面頂端從靜止滑下,計時的秒表每格為1s,小車通過全程的平均速度是0.2m/s.小車通過上半程的平均速度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度,斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量小車的運動時間.

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