14．在“研究滑動摩擦”的實驗中，把木塊放在彈簧秤的下端測木塊的重力，用彈簧秤拉著木塊在長木板上做勻速直線運動是為了測出木塊受到的滑動摩擦力，在毛巾上做同樣的實驗后，比較在長木板和毛巾上的實驗，可得出的結(jié)論是表面越粗糙，摩擦力越大．在其他條件不變的情況下，在木塊上增加砝碼時，發(fā)現(xiàn)摩擦力增大，這一實驗事實表明壓力越大，滑動摩擦力也越大．

分析 彈簧測力計可以測出物體的重力；勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件，判斷力的大小；摩擦力大于月接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)．

解答 解：把木塊放在彈簧秤的下端，能測出木塊受到的重力；
木塊進(jìn)行勻速運動，水平上受到拉力和滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力；
在毛巾上做同樣的實驗后，比較在長木板和毛巾上的實驗，三次過程中拉力大小不同，故得出的結(jié)論是：表面越粗糙，摩擦力越大；
在木塊上增加砝碼時，相當(dāng)于增大了壓力，滑動摩擦力也隨之增大．
故答案為：木塊的重力；木塊受到的滑動摩擦力；表面越粗糙，摩擦力越大；壓力；大．

點評 滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體運動速度沒有關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在不計繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體，下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息．
物體所受
重力G/N		作用在繩子自由端的拉力F/N滑輪組做的
有用功W有用/J		拉力做的
總功W總/J
50020010001200
根據(jù)上述信息通過計算可以確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)為3；滑輪組的機械效率為83.3%；若用該滑輪組提升800N的物體時，它的機械效率將變大（填寫變化情況）；用該滑輪組將重為800N的物體以0.1m/s 的速度勻速提升，則拉力做功的功率為90W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．探究通過摩擦使物體帶電，它們的性質(zhì)是否相同呢？
1、將一根被絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛起來，在用同樣的一根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近它，如圖3（a）所示，觀察現(xiàn)象
2、用兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒重復(fù)上述實驗，如圖3（b）所示，觀察發(fā)生的現(xiàn)象3用被毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的被絲綢摩擦過的玻璃棒如圖3（b），所示觀察所發(fā)生的現(xiàn)象．

分析
在實驗的基礎(chǔ)上可以作出如下的分析
（1）兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒（或被毛皮摩擦過的橡膠棒）所帶的電性一定是相同（相同/不同）的．被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒失去（失去/獲得）電子．你認(rèn)為絲綢帶電（帶電/不帶電），如何驗證你的想法：讓絲綢與毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近；
（2）通過實驗步驟1、2我們發(fā)現(xiàn)：
兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒之間相互排斥（吸引/排斥）的；
兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒之間相互排斥（吸引/排斥）的；
因此我們作出初步的結(jié)論：同種電荷相互排斥
（3）通過觀察步驟3發(fā)現(xiàn)，被絲綢摩擦過的玻璃棒與被毛皮摩擦過的橡膠棒之間是相互吸引（吸引/排斥）的；
（4）因此我們推斷：被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電的性質(zhì)與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電的性質(zhì)一定是不同（相同/不同）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．一種紀(jì)念幣，它的質(zhì)量是16.1g，為了測量它的體積，把它放入一個盛滿水的量筒中，測得溢出水的質(zhì)量為1.8×10-3 kg．
（1）求制作該紀(jì)念幣的金屬的密度．（保留一位小數(shù)）
（2）根據(jù)表格內(nèi)容，寫出該金屬的名稱．
 物質(zhì) 密度/（kg•m-3）
 水 1.0×103
 酒精 0.8×103
 砂石 2.5×103
 銀 10.5×103
 銅 8.9×103
 鐵 7.9×103
 鋁 2.7×103
（3）盛滿水的量筒放入紀(jì)念幣的前后，總質(zhì)量變化了多少克？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．為了描述物體運動的快慢，我們將物體運動的路程與所用時間的比值定義為速度，這種方法是物理學(xué)中常用的比值定義法．請你舉出2個同樣運用比值定義法來定義的物理量密度和壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣（燈泡電阻不受溫度影響），滑動變阻器的最大阻值為12Ω，電源電壓為6V保持不變．
（1）當(dāng)S1、S2閉合，滑片P位于a處時，燈泡L正常發(fā)光，這時電流表的示數(shù)為多少？
（2）當(dāng)S1閉合、S2斷開，滑動變阻器接入電路的電阻為R1時，電路消耗的總功率為P1；當(dāng)S1閉合、S2斷開，滑動變阻器R接入電路的電阻為R2時，電路消耗的總功率為P2，已知R1：R2=1：4，P1：P2=2：1，求R1的阻值以及滑動變阻器的阻值為R2時滑動變阻器消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識．
例如：A．輪胎上刻有花紋    B．車輪做成圓形
C．塑料套緊套在車把手上    D．在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油   E．腳踏板凹凸不平
F．剎車時用力捏閘      G．車軸處裝有滾珠      H．車的把手上有凹槽
所列內(nèi)容中屬于：（只填寫各選項前的字母）通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：ACEH；通過增大壓力而增大摩擦的是：F；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是：BG；通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是：D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于電壓、電流和電阻，下列說法中正確的是（　�。�
A．長度相同的兩根銅導(dǎo)線，橫截面積大的電阻大
B．電路中只要有電源，就一定會有電流
C．在電源外部，電流從電源的正極流向負(fù)極
D．導(dǎo)體有電流通過時才有電阻，沒有電流通過時沒有電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．人耳能聽到的聲音頻率范圍通常為20Hz到20000Hz，生活中利用次聲波來監(jiān)測地震、海嘯、臺風(fēng)等大的自然災(zāi)害．

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同步練習(xí)冊答案