Question

6．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用鐵塊和木塊做實(shí)驗(yàn)，下表是他測(cè)得鐵塊和木塊的質(zhì)量與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你求出表格最后一欄的質(zhì)量跟體積的比值．

物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)次數(shù)	質(zhì)量（g）	體積（cm3）	質(zhì)量/體積（g/cm3）
鐵塊	1	79	10
	2	158	20
木塊	3	50	10
	4	15	30

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2或3與4中質(zhì)量跟體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變．
（2）分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、3，可歸納得出的結(jié)論：相同體積的鐵塊和木塊，它們的質(zhì)量不等．
（3）分析表中鐵塊和木塊質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是：不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同．

Answer 1

分析 要通過(guò)圖表數(shù)據(jù)的信息尋找規(guī)律，細(xì)心對(duì)照所有數(shù)據(jù)．通過(guò)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知，為了對(duì)比研究物質(zhì)的特性--密度，小明對(duì)每種液體都做了兩次并且相對(duì)應(yīng)地，運(yùn)用了控制變量法的研究思想，可以在對(duì)比中得出準(zhǔn)確結(jié)論．對(duì)數(shù)據(jù)分析后的結(jié)論，同學(xué)們可以通過(guò)計(jì)算（質(zhì)量/體積）的結(jié)果進(jìn)行分析．

解答 解：（1）計(jì)算1、$\frac{79g}{10c{m}^{3}}$=7.9g/cm³； 2、$\frac{158g}{20c{m}^{3}}$=7.9g/cm³； 3、$\frac{5g}{10c{m}^{3}}$=0.5g/cm³； 4、$\frac{15g}{30c{m}^{3}}$=0.5g/cm³；
通過(guò)觀察分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)不論是鐵塊還是木塊，在取不同的體積時(shí)，測(cè)得的質(zhì)量都會(huì)隨之發(fā)生同倍數(shù)的改變，從而使得兩者的比值（質(zhì)量/體積）不變；
（2）鐵塊和木塊體積相同的是1、3兩組數(shù)據(jù)；
（3）對(duì)鐵塊和木塊，不論取相同體積的時(shí)候還是不同體積的時(shí)候，得到的比值（質(zhì)量/體積）不同．這充分揭示了物質(zhì)的一種特性--密度．
故答案為：（1）同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變；
（2）1、3；
（3）不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是同學(xué)們對(duì)所學(xué)密度知識(shí)的理解，其中涉及到的控制變量法研究思想，因有多種影響因素，所以要控制一部分相同，而單獨(dú)研究一種，這是常用的科學(xué)研究思想，在初中物理中還有很多物理量的研究要用到，同學(xué)們一定要重視并掌握這一研究思想．