8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.樂(lè)器發(fā)出的聲音是樂(lè)音,不可能是噪聲
C.聲音在空氣中傳播最快
D.一般根據(jù)歌聲的響度來(lái)判斷歌手是誰(shuí)

分析 1、解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
2、凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音,都稱之為噪聲;
3、聲音的傳播需要介質(zhì),它可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
聲音在固體中的傳播速度最快,在液體中傳播速度稍慢,在氣體中的傳播速度最慢;
4、音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),不同人的聲帶情況不同,因此人發(fā)聲的音色也不同.

解答 解:A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,說(shuō)法正確,符合題意;
B、當(dāng)我們休息或?qū)W習(xí)時(shí),樂(lè)聲也影響我們,因此也是噪聲,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
C、聲音在空氣中傳播速度想對(duì)固體和液體而言最慢,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、我們根據(jù)歌聲的音色來(lái)判斷歌手是誰(shuí),說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此類問(wèn)題是考查聲音的產(chǎn)生和傳播速度,及噪聲、聲音三個(gè)特征的辨別問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示是電熱吹風(fēng)機(jī)的電路原理圖,圖中R是發(fā)熱絲,其阻值為50Ω.M是帶有風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)的銘牌上標(biāo)有“220V 22W”字樣.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1與S2都閉合時(shí),求電路的總電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在M(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像.
(5)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)的連線,并用刻度尺比較,目的是為了得出以下兩個(gè)結(jié)論:①連線與鏡面垂直②像和物到平面鏡的距離相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于托盤天平的使用,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.被測(cè)物體放左盤,砝碼放右盤
B.測(cè)量過(guò)程中移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向右盤加砝碼
C.稱量過(guò)程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡
D.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),若指針右偏,平衡螺母左調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.炒菜是生活中常見(jiàn)的熱現(xiàn)象,炒菜時(shí)利用熱傳遞的方法增加了菜的內(nèi)能,由于分子的擴(kuò)散現(xiàn)象我們?cè)谡麄(gè)廚房都會(huì)聞到菜的香味.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.太陽(yáng)光穿過(guò)濃密的樹(shù)葉孔隙,在地面上形成明亮的光斑;當(dāng)太陽(yáng)光正對(duì)凸透鏡,有時(shí)也能看到一個(gè)明亮的光斑.前者光斑的形成說(shuō)明光沿直線傳播,后者光斑的形成說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;游客在森林中旅游時(shí),請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶,因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用,容易引發(fā)火災(zāi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列四種情景中,由于光的折射現(xiàn)象形成的是( 。
A.
濃密的樹(shù)蔭下的圓形光斑
B.
人眼睛變大
C.
“水中飄動(dòng)的白云”
D.
地上出現(xiàn)了人影相伴

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.寒冷的冬天,哈爾濱“冰雪大世界”內(nèi)游客的嘴里不斷呼出“白氣”,這是液化 現(xiàn)象;冰雕作品的質(zhì)量會(huì)一天天減少,這是升華現(xiàn)象,游客在超市買的礦泉水很快變成冰塊是凝固現(xiàn)象,天氣放晴,氣溫升高,冰雪消融是熔化現(xiàn)象.(填寫物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,常用的體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,其分度值為0.1℃,測(cè)量范圍是35℃~42℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案