7.唐河濕地公園建成之后,公園之中被橡膠壩蓄起的唐河水具有“吸熱”功能,盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,若被蓄唐河水的質(zhì)量為1.0×109kg,水溫升高2℃,則河水吸收的熱量為8.4×1012J,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),寫出保護(hù)唐河水資源的一條措施工業(yè)廢水經(jīng)過處理后排放.

分析 (1)比熱容是指單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量.比熱容大的物體吸收同樣多的熱量升高的溫度較大,根據(jù)熱量的計算公式Q=cm△t可以計算河水吸收的熱量;
(2)

解答 解:
河水吸熱熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1.0×107kg×2℃=8.4×1010J;
保護(hù)水資源可以從減少污染,節(jié)約用水的角度出發(fā),如:農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放;合理地使用化肥和農(nóng)藥;及時關(guān)閉水龍頭;用口杯接水刷牙;一水多用等).
故答案:8.4×1012;工業(yè)廢水經(jīng)過處理后排放.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q=cm△t的掌握和運(yùn)用,用所學(xué)知識提出環(huán)保措施,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,有意義!

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.自行車是人們最常用的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和作用來看應(yīng)用了許多物理知識,下列說法錯誤的是( 。
A.車把相當(dāng)于省力杠桿
B.剎車系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿及摩擦的知識
C.鏈條和與其相連接的兩個齒輪組成一個滑輪組
D.輪胎制有花紋是為了增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.用如圖所示的滑輪,使一個鐵塊以0.2m/s的速度勻速上升了1m,已知鐵塊的重力為40N;求
(1)若不計滑輪、繩子的重和摩擦,繩子受到的拉力F;
(2)拉力F的功率.
(3)若實(shí)際作用于繩子的拉力為25N,這個滑輪的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.利用雙金屬片來制作寒暑表,對兩種金屬的要求是升高相同溫度時他們熱脹冷縮的程度應(yīng)該( 。
A.完全相同B.大致相同C.相差不太大D.相差較大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.物理課上王老師請同學(xué)們設(shè)計一個測出未知電阻Rx的電路,各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計方案,下面是其中兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:
【甲組:張晴小組設(shè)計方案】
(1)器材:電壓表、電流表、變阻器、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx、導(dǎo)線
(2)電路如圖(設(shè):電壓表讀數(shù)是U,電流表讀數(shù)是I)
【乙組:趙亮小組設(shè)計方案】
(1)器材:已知電阻R0、電流表、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx、導(dǎo)線
(2)電路如圖(設(shè)電流表讀數(shù):S斷開為I1,S閉合為I2,請你寫出未知電阻Rx的表達(dá)式:甲組:Rx=$\frac{U}{I}$;乙組:Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}{-I}_{1}}$R0

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,小明同學(xué)在熱學(xué)課上做了如下實(shí)驗(yàn):
用布將眼睛蒙上,將左、右手分別放在熱水和冷水中浸泡1分鐘,然后一起放入溫水中,結(jié)果左手感到該溫水較涼,右手感到該溫水較熱.這個實(shí)驗(yàn)的目的是使同學(xué)們認(rèn)識到對冷、熱的感覺有時是不可靠的,實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是對比法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.汽車上使用的是四沖程汽油機(jī),如圖所示,是汽油機(jī)的壓縮沖程,該熱機(jī)的轉(zhuǎn)速為3600r/min,則1s內(nèi)該熱機(jī)對外做功30次.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖是生活中的情景,不符合安全用電要求的是(  )
A.
發(fā)現(xiàn)有人觸電,及時拉閘斷電
B.
發(fā)現(xiàn)電線絕緣皮破損要及時更換
C.
接入電路中的保險絲越粗越好
D.
有金屬外殼的用電器要用三腳插頭接入地線

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某液體后,置于水平桌面中央(容器壁厚度不計),液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系如圖甲所示,現(xiàn)將一個質(zhì)量為0.08kg的金屬塊A用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在彈簧測力計下,再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中,待金屬塊靜止后,擦干容器外壁,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.問題:
(1)金屬塊排開液體的質(zhì)量是多少?
(2)液體的密度是多少?
(3)剪斷細(xì)線,金屬塊下沉到容器底部,此時容器對桌面的壓強(qiáng)比只盛滿液體時對桌面的壓強(qiáng)增大了多少?

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同步練習(xí)冊答案