19．如圖所示，把飲料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升．這是因?yàn)锳管上端口附近空氣壓強(qiáng)變�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑木壒剩划�(dāng)杯內(nèi)水的深度為10cm時(shí)，杯底受到水的壓強(qiáng)大小為1000Pa．（g取10N/kg）

分析 （1）吸管和燒杯構(gòu)成連通器，吹氣之前，吸管內(nèi)和燒杯內(nèi)液面相平．
當(dāng)向B管吹氣時(shí)，A管上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，A管下方壓強(qiáng)不變，A管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大，液面上升．
（2）利用p=ρgh計(jì)算杯底受到水的壓強(qiáng)．

解答 解：往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，所以A管水上升或有水噴出．
杯內(nèi)水的深度為10cm時(shí)，杯底受到水的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa．
故答案為：��；1000．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于液體壓強(qiáng)計(jì)算和流體壓強(qiáng)問題，要明確被研究的物體，物體的哪兩個(gè)側(cè)面流體流速不同，判斷兩個(gè)側(cè)面的壓強(qiáng)情況，判斷物體在壓強(qiáng)差作用下的運(yùn)動(dòng)情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．在探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得出了某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：
（1）該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）該物質(zhì)在t1時(shí)刻的內(nèi)能小于t2時(shí)刻的內(nèi)能（填“大于”“小于”或“等于”），理由是晶體在熔化中吸熱．
（3）該物質(zhì)在AB段的比熱容為2.0×103J/（kg•℃），則CD段的比熱容為4.0×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小東同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)的物體所受的滑動(dòng)摩擦力．
（1）測(cè)量前觀察彈簧測(cè)力計(jì)，發(fā)現(xiàn)指針指在圖1所示的位置，他應(yīng)先調(diào)零后再測(cè)量；此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N．
（2）如圖2所示，測(cè)量時(shí)長(zhǎng)木板應(yīng)水平放置，用彈簧測(cè)力計(jì)平行于長(zhǎng)木板拉著木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（3）小東在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，用此裝置按照（2）中的方式快拉或慢拉木塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無(wú)關(guān)．測(cè)量時(shí)，如果不小心使彈簧測(cè)力計(jì)向右上方傾斜，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管磁感線的方向和旁邊懸掛的條形磁體的N、S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一凸透鏡的焦距為15cm，將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡20cm處移到40cm處的過程中，像的大小和像距的變化情況是（　�。�
A．像變大，像距變大B．像變小，像距變小C．像變大，像距變小D．像變小，像距變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示，是某興趣小組在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置．長(zhǎng)滑板放在緊靠豎直墻壁的水平實(shí)驗(yàn)桌上，彈簧測(cè)力計(jì)左端通過細(xì)繩連接金屬物塊P，右端固定在墻上．在水平外力F的作用下，將長(zhǎng)滑板從物塊P的底下水平向左抽出．
方案一：保持物塊P對(duì)長(zhǎng)滑板的壓力不變，更換不同材料的長(zhǎng)滑板，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1；
方案二：保持長(zhǎng)滑板的材料不變，在物塊P的上表面增減砝碼，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2．
表1
長(zhǎng)滑板、P材料木塊-金屬金屬-金屬皮革-金屬橡膠-金屬…
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（N）3.23.63.9…
表2
材料橡膠--金屬
物塊P對(duì)長(zhǎng)滑板的壓力大�。∟）13151719…
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（N）3.94.55.15.7…
根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答以下問題：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊P的拉力大小等于物塊P受到的滑動(dòng)摩擦力，理由是二力平衡；
（2）表1中當(dāng)使用木塊與金屬做實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則物塊P所受到的滑動(dòng)摩擦力為2.6N；
（3）分析表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（4）在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)與生活中，許多摩擦對(duì)我們是有用的，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，試?yán)e一個(gè)增大有用摩擦的實(shí)例，并說(shuō)明是通過采取什么措施來(lái)增大摩擦的：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．利用照相機(jī)照相時(shí)，人離鏡頭的距離應(yīng)在一倍焦距到兩倍焦距之間
B．幻燈機(jī)投影幻燈片時(shí)，銀幕到鏡頭的距離應(yīng)大于兩倍焦距
C．用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票，想看清楚郵票上的細(xì)微之處，這時(shí)放大鏡與郵票間的距離應(yīng)等于10cm
D．猴子看見水中的“月亮”，水中的“月亮”到水面的距離等于井中水的深度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．家庭電路中，插座和各用電器之間是并聯(lián)的
B．使用測(cè)電筆辨別火線或零線時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體
C．家庭電路中，用電器的開關(guān)可以任意安裝在火線或零線上
D．家里的空氣開關(guān)跳了閘，一定是電路中的總功率過大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．啟東至南京的高速鐵路已開工建設(shè)．在節(jié)能技術(shù)上，寧啟鐵路動(dòng)車組采用了再生制動(dòng)方式．列車進(jìn)站前，會(huì)關(guān)閉動(dòng)力，依靠慣性繼續(xù)滑行，車輪上裝有發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)的工作原理是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象．列車滑行過程中，車輪表面的溫度會(huì)升高，這是通過做功的方式改變其內(nèi)能．

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